推 iiiooo:先M起來免得又被我按到 140.116.131.15 05/13
推 iiiooo:ghostgenius 誰 140.116.131.15 05/14
推 ghostgenius:路人衛道學弟...今年大一 220.139.156.28 05/14
說一下我個人好了...
我在乙班(直升班)讀二類
二年級暑假一些原因補了陳建宏之後
連帶到高三我總共國 英 數 物理 化學全補了
並不是只有非直升班需要補習壓
沒補習前上課時雖然認真,但自己念書感覺事倍功半
補過習後,很快可以掌握重點,學校上課時很容易跟上老師,成績當然會比較好
但我並沒有因為補了化學(我是化學助教)物裡上課就不聽...
補習班陳建宏化學有時叫你直接背下來與機械式作題目
但是楊國凱上課時,就會把觀念講到讓你懂...加上他以前也在補習班過
教學重點必然是聯考會考的...
不能因為一開始對他印象不好就摀住耳朵不聽吧!!!
物理也雷同壓,補習班讓我快速釐清重點,與迅速解題
但是真正實力(ex.只用符號推導證明)的累積是在學校上課...
因為畢竟在學校的時間一定比補習班多
直升班與非直升班最大根本的差別不是老師
是在於班上唸書的風氣與氣氛
為什麼成績好會被拉到直升班??
是老師比較好嗎??不盡然吧.他在非直升班時成績還比很多直升班學生好呀!
我想問的是:
是不是覺得念了私立學校花了比別人多的錢,所以不必補習
而且老師要很強讓你學的很好?
成績好壞與老師沒有絕對的關係
但有絕對關係的是本身自己念書的心態和毅力
唸書是靠自己的,也許等到高三非直升班唸書風氣已經出來了,
你(不是指你)也覺得唸書時間花很多了,
但你有沒有看到別人怎麼念....是不是唸的比你(不是指你)更多更久?
而直升班的唸書風氣也許早在高二就已經營造出來了呢?
ps.老師教書幾十年了,教材要分直升非直升,教學方式要分直升非直升
會不會太累了一點呀!!
早就都不用帶書來上課了....教學方式當然一樣,
班上氣氛與同學上課態度絕對會影響老師教學
老師在上課台下有人在講話.傳紙條.傳簡訊.吃東西.play poker.看漫畫
(並不單指非直升班,只是程度上多和少)
台上看的有多清楚,不是人家不想講不想罵.
他是在克制自己不要發脾氣來影響教學,而讓認真上課的同學權益受損.
※ 引述《smallbighead (無話可說)》之銘言：
: 大家表太兇了 我都插不上話
: ※ 引述《sendtony6 (TONY)》之銘言：
: : 學弟...
: 學長...
: : 衛道裡面一堆爛老師~~~`這是公認的...
: : 除了書國雲,企鵝,李賜童之外根本沒幾個好老師...
: : 衛道靠的是家長們的社經地位撐起來的...
: : 對於功課不好的學生非常歧視...
: 喔?照你這樣說 哪裡歧視你們了
: 企鵝是誰?@@||| 教生物的 我應該沒被教過
: 李賜童 我也沒被他教到 是我自己跑去找他的(大家懂就好)
: 你提到的三個老師裡面我只被書國雲教到公民
: 可是他上課我一次都沒聽過 全部都在睡覺
: 那好老師也都沒有教到我
: 那我也好被歧視喔 是不是我學費教的比較少阿?
: : 當年我深受其害...
: : 像楊國凱..根本不知道他在上什麼鳥東西...
: 那我們這屆直升前段的乙班怎麼好像也被他教 也好可憐喔
: 乙班同學們一定也都比較窮學費交比較少 被歧視了
: : 如果他教的好~那為什麼衛道只要是他的班的就一堆人去補習班補...
: : 李家展~~只會背公式...他教的物理真的爛的可以了...
: 哇哇 那我們這一屆成績最好的甲班物理也是他教的
: 據說我們班也有一堆人去他那邊上課
: 甲班功課好也被歧視了...>"<...我們丙班愛去自找歧視找他上課
: : 盧美慈..上課只是喇賽...
: : 雖然我們班成績差~~但是也不能這樣啊...
: : 唐厚德,上課只會說他家最近養了幾隻鳥,死了幾隻...
: : 不然就是說他兒子得了什麼獎....or他姐夫是美國醫生
: : 他2姐夫是台北證券銀行經理....他爸是國民黨早期的高階軍官
: : 他臨居是在美國xxx核子實驗室工作...
: : 乾脆說陳水扁是他乾爸好了...
: : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
: : 自求多福吧...如果你被我說的這幾個爛老師教到的話...
: ==
: 酸完了
: 老實說 以前很多學弟妹的家長跟我問起衛道的高中部
: 我都說如果你是衛道國中部的同學 很建議你直升
: 如果不是 就不必聯考進來了
: //題外話 我現在絕對不會叫任何人去念衛道 :(
: 怪成績爛配到的師資不好?
: 我只能把話說得很難聽 那個白癡不會這樣配
: 今天如果打亞錦賽剩下兩場 一場對日本 一場對中國
: 只要贏了一場就拿到奧運門票
: 可是你手上只剩下陽建福和吳俊億兩個先發投手
: 你要怎麼排?
: 上駟下駟中駟的道理沒聽過?
: ==
: 同樣的在學校裡面
: 成績好的班級就會配好的師資
: 不用說衛道了 哪一個的學校不是這樣
: 要不然你以為入學以後還有一個分班考試是幹嘛用的?
: 何況你今天是處在一個有升學壓力的私校
: 靠考試成績拉家長和學生的學校
: 不這樣排要怎樣排?
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^完全同意
: ==
: 很抱歉 我只能說你自己要來念衛道的
: 你也可以去念個很爛的學校的前段班
: 這樣你就可以配到該校的好老師
: 也許你會說"幹 又不是我願意要來念衛道的"
: "幹 我又不願意被機八老師教到"
: 很抱歉 老師也會覺得
: "幹 又不是我願意教你們後段班的"
: "幹 我也不願意教很難教的學生還被幹橋"
: ==
: 你覺得童童是好老師
: 話說我很喜歡上他的課 他的教法 就像iiiooo說的 我從他那邊得到的很多東西
: 他也曾經是某補教界的明星教師(噓 安靜)
: 但是我沒有看過他對於所謂的後段班的教學是否有所不同(ex:較淺顯)
: 我不太知道他會不會教成績不好的同學
: 我可以很明白的跟你說
: 幾乎所有的老師都想教好教的學生 跟他講一次一就懂的學生
: 上了大學我想許多人都有接過家教
: 教到白癡學生的時候 有時候你真的是無奈多過於想翻桌的情緒
: 就像你教一個幼稚園學生3位數的乘法 123 x 456
: 你要怎麼教?
: 你不會教的
: 因為你知道"就是這樣做"
: 你可以每一步都做的很精確無誤 你也可以把每一步都講得很仔細給他聽
: 但是他連九九乘法都沒有背過 他怎樣都聽不懂
: 回到主題
: 老師要怎麼去教那種很多basic的東西都還搞不清楚的學生?
: 把全班的進度擱下去教你九九乘法?
: 幾乎所有我認識的老師都喜歡教聰明的學生 這點是可以確定的 人之常情
: 老師也需要教學上的成就感
: ==
: 假設你成績不好, I don't know.
: 為什麼成績不好 我不太相信是進來以後衛道不好的
: 像我上面所說的 很多basic的東西沒有搞懂
: 那是不是要回去怪你的國中老師 國小老師 幼稚園老師 或你的爸媽?
: 而不是將所有怨恨的情感投射在
: "衛道" 這兩個字的身上呢?
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