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這是我個人對『共鳴』的一些想法, 不是絕對,有興趣的人可以參考一下! 下一篇會就主要的發聲構造來闡述, 歡迎討論與分享 :) 好讀圖文版部落格, 無廣告 http://streetmusic37.blogspot.tw/2013/03/blog-post_31.html#more - - - - - 『共鳴』這個東西你看不著、摸不到,但你一定聽過! 以下的故事,或許學過唱歌的人會心有戚戚焉。 懷著滿腔熱血和些微的緊張走進音樂教室,你聽到你的歌唱老師這樣說: 『來,把聲音從肚子傳上來。在鼻子轉一個圈後,以45度角射向那個牆角!』 『啊?什麼意思?』 『快啊,發出一個母音 a 』 『 a 』 『不對,你的聲音傳得不夠遠 』 『... a!』 『不,是 a 才對!你的聲音散落了一地!』 - 折磨人的循環從此展開 - 『 a... a... a... ?! 』 『要多一點頭 (胸) 腔共鳴啊!』『厚,你再抓不到的話我就幫不了你了!』 (我.. (*&^%$@#$%^&*(*&^%$) - - - - - - - 這就是我人生第一堂歌唱課活生生上演的劇情! 我現在都還記得當初席捲而來的無力感。 如果你和我有類似的經驗, 那麼在急著認為自己沒有歌唱天份以前,我想告訴你兩件事! 『共鳴,不是方法』 歌聲,是由體內許多器官共同合作所得到的產品。 而共鳴,只不過是我們對聲音所貼上的標籤! 有人在唱的過程中感覺到頭皮發麻而稱那個聲音為『頭腔共鳴』、 胸部震動就叫它『胸腔共鳴』等等。 拿共鳴或是其他抽象的詞彙、感覺 (ex: 拋射、暈、把聲音唱到某某處等等) 作為教學主軸是比較危險而沒有效率的, 因為學唱的人不會知道怎麼做,只能盲目地瞎子摸象! 最常發生的結果,就是學生變成在模仿老師或是滿足老師對於聲音的喜好。 亂試導致誤入歧途不說,就算有一天真的讓你唱出正確的聲音了,它也非常容易走位! 每個人的感覺天差地遠,把發聲的基礎建立在難以捉摸的東西上又怎麼會穩固? 甚者,唱得出正確的聲音就一定對了嗎? 『販賣機理論』 想像你眼前有一台販賣機,想要喝東西的話你會怎麼做? 沒錯,就是投入十元銅板等著飲料滾滾而降,輕鬆、愉快又健康。 但如果是一個非洲土人,你猜會發生什麼事? 從來沒進過大城市的他可能就拿著長茅猛刺,刺啊刺,刺得不亦樂乎。 皇天不負苦心人,七七四十九天後玻璃終於被他戳出一個洞。 雖然最後都解了渴,各自付出的心力卻是天壤之別。 『對的結果,不一定是由對的方法產生的!』 縱使聲音對了,你很可能動到許多根本不相關的肌肉! 一條肌肉能做到的事,你放任十條在旁邊瞎起鬨,這樣怎麼唱得輕鬆? 舉一個極端的例子,我曾聽別人說過唱高音屁股要用力夾緊... 明明是一齣聲帶和氣流主演的對手戲,屁股來砸什麼場? 與其講共鳴,我講器官。因為這才是你發聲的關鍵! 奪回每一個發聲部位的主控權,你就能自由自在、精確地發出你想要的聲音。 實或虛、亮或暗、大聲或小聲、高或低,都由你決定! 心動了嗎? 忘掉『共鳴』這傢伙吧! 我們快來認識一下體內這些讓你發出美妙聲響的功臣! (待續) -- -偉豪老師的音樂教室- 歌唱教學、表演經驗分享。歡迎同好加入討論研究,一起進步:) http://www.facebook.com/streetmusic.vocal http://streetmusic37.blogspot.tw/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.192.45.229
waggy:好的老師會針對學生狀況提供具體練習方式 04/08 22:49
streetmusic:我相信是的!看來我當初真的踩到地雷.. 囧 04/08 23:17
havanataipei:叫人家不要管共鳴,卻沒接下去講 = = 04/08 23:33
※ 編輯: streetmusic 來自: 123.192.45.229 (04/08 23:37)
flykeys:!! 04/09 00:00
Eleni:期待並非換湯不換藥地用器官腔室代替共鳴的說法~ 04/09 02:23
mydreamcome:(待續) ...期待~~~ 04/09 08:48
antiaris:還滿期待的啦 04/09 11:25
steakmilk:有時想像力確實可以幫助聲音集中和傳達表情 04/10 23:55