發個牢騷~
1.有致於哲學的各位，對於法國人高中聯考可以考哲學想必有不少
人心生嚮往，我想也會有不少老師可能會在教授哲學的課堂上舉
起這個法國的例子，在這樣讓人對哲學感到欣慰的氛圍下，我情
不自禁的想到大學在哲學系的生活。
2.在臺灣唸哲學是怎麼一回事？這還真是個尷尬的問題。
這個只能閉著眼談的問題就不贅述了，爬爬文應該收穫不少。
我想說的是，在臺灣唸法國哲學是怎麼一回事？
3.分析哲學與德國哲學的龐大勢力下，就連唸傅科都很英美式了，
如果想想臺灣有哪幾位老師是原汁原味的法國哲學，搞不好有很
多人抓破頭也想不出來(不過我相信一定有人馬上就能想到)。
4.我常常觀察到許多哲學的討論具有某種目的性，這種目的性往往
都不在哲學本身。通常大多數的情況就是一種哲學知識的使用，而
不是在討論一種哲學。
5.哲學問題的提出是基於一種"工具性"。這些問題可能是某種考試或
作業的因素而出現的，或者是基於一種"學院式的社會性習慣"態度而
出現。社會性的習慣是個簡單的說法，在社會上的人類活動都會有某
些習慣的存在，例如禮讓座位給老人。
6.在學院裡的哲學系學生一樣會有這樣的社會性習慣，把老師教的認
真做筆記，然後記下來在考試中拿到高分。這樣的行為就一直持續到
考完研究所為止，也許會到碩士拿到為止。
7.哲學系的整個活動過程就是這樣的一個習慣，這個習慣造就了知識
累積，不過卻跟哲學本身沒有很直接的關係。
8.不然我試著拋出這樣的問題，不管你/妳是分析哲學或德國哲學的研
究者，你/妳研究的內容跟你/妳自身的生命有何關聯？
※ 引述《pouvoir (熱水)》之銘言：
: 高深莫測︰見識一下法國中學高考作文題目
: 翟華
: 6月10日法國議會第一輪選舉是政治家們的大考，而6月11日就是法國60萬高中畢業生的“
: 高考”——中學畢業會考（Bac）的第一門考試是哲學作文。說是哲學，其實是也涉及美
: 學、社會學，很像中國高考的命題作文，考生要在四個小時內寫出一篇像模像樣的論文來
: 。昨天的法國高考作文題考題我大概翻譯了一下（先聲明︰本人法語水平所限，而且因為
: 涉及哲學概念，只能是大概的翻譯，不準確的地方請各位網友指正），供各位參考。
: 文學、經濟社會、科學類畢業生可以分別在下列三個題目中任選一個︰
: 文學類考生選擇題
: 1)若有所悟是否就是對于思想桎梏的解脫？
: （Toute prise de conscience est-elle lib ratrice? ）
: 2)藝術品是否與其他物品一樣屬于現實？
: （Les oeuvres d'art sont-elles des r alit s comme les autres? ）
: 3) 解釋亞里斯多德在《尼格馬科論倫理》（Ethique Nicomaque）中有關“責任”的
: 論述
: （Expliquer un extrait de "Ethique Nicomaque" d'Aristote sur le th me de
: la responsabilit ）
: 科學類考生選擇題
: 1)欲望是否可以在現實中得到滿足？
: （Le d sir peut-il se satisfaire de la r alit ? ）
: 2) 腦力勞動與體力勞動的比較有什麼意義？
: （Que vaut l'opposition du travail manuel et du travail intellectuel? ）
: 3) 解釋休謨在《道德原則研究》（Enqu te sur les principes de la morale）中有關
: “正義”的論述
: （Expliquer un texte de Hume extrait d'"Enqu te sur les principes de la
: morale" sur le th me de la justice）
: 經濟社會類考生選擇題
: 1)人們是否可以擺脫成見？
: （Peut-on en finir avec les pr jug s? ）
: 2)我們可以從勞動中獲取什麼？
: （Que gagnons-nous travailler? ）
: 3)解釋尼采在《人性，太人性》（Humain, trop humain）中有關 “德行”的論述
: （Expliquer un texte de Nietzsche extrait de "Humain, trop humain" sur la
: morale）
: 我觀察法國高考哲學考題已經很多年了，今年的考題並不算怪題、偏題，早在1999年法國
: 中學畢業會考的哲學考試就有這樣幾道題目︰“哲學是否可以獨立于自然科學？”“人的
: 自由是否受勞動的必要性所局限？”“我們能否說服他人接受一件藝術品是美的？”與今
: 年的考題有幾分神似。每年大考之前，法國市場上雖然見不到“腦黃金”、“忘不了”之
: 類的健腦補品，但書店里各類哲學參考書、哲學概念記憶卡片還是相當熱銷。近年來互聯
: 網上也出現了不少面對高中畢業生的網站，用多媒體和動態的方式輔導哲學，更受考生青
: 睞。有一個自命為“我愛哲學”的網站，出了這樣一個模擬考題︰“一個巴掌會弄出什麼
: 聲音來？”按該網站的指導，考生見了這樣的題目，千萬別慌，更不能憑直覺回答“一個
: 巴掌拍不響”。先不妨引用古希臘哲學家甦格拉底的話，老實承認“我知道我不知道”，
: 然後把問題中的幾個看似簡單的關鍵詞如“一個”、“巴掌”、“聲音”等逐一分析一遍
: ，從中發現玄機，再引經據典，從容地展開論述。最後下結論時一般要有意閃爍其辭，切
: 忌把話說死︰一個巴掌雖然拍不響，但在特定的情況下“此時無聲勝有聲”，自會有其深
: 刻的內涵。當答案寫滿了三張紙，判卷的人都想不起來原來問題是什麼的時候，這題就算
: 答完了。
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