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※ 引述《wheniloveyou (老虎芭你頭)》之銘言: : ※ 引述《phantomsq (小穎)》之銘言: : : 不太確定欸~從這裡的文字看來相對主義似乎是在描述認知的相對性。 : : 可是一般所謂的「認知」似乎是指事實的認知,而「立場」是指價值觀, : : 而相對主義自然涉及了事實認知及價值觀的相對性... : : 不知w大怎麼定義這兩個詞呢? : 我所謂的立場指的是立基點、基礎的不同。 : 例如顧客與老闆、教育團體與性別團體 : 比如說「使用有機食材」 : 對顧客來說可能是好的但是對老闆來說希望能解省成本 也許可以這樣解釋: 「使用有機食材對顧客較(不使用有機食材)有利」對顧客為真, 「使用有機食材對老闆較有利」對老闆為真; 至於「使用有機食材對顧客較有利」對老闆是否為真, 「使用有機食材對老闆較有利」對顧客是否為真,就要視具體情況判斷了 : 這是直接利益衝突的情況 (不表示沒有雙贏或是折衝、單純表示立場不同) : 教育團體與性別團體表面上可能沒有直接的利害關係 : 但是也可能在某個議題上會有利益偏好、或者是單純的利益排擠 : 比如說性別團體可能為了表達訴求裸體抗議 : 但是教育團體卻認為這樣的行為增加教育的難度(假設情況) : 或者單純是預算分配。實驗室想要多買一組器材,而性別社團想要辦一系列巡迴演講。 : 這是我所謂的立場 : 而既然您認為相對主義是涉及了包含對實然與應然的判斷 : 那我們容後再述 : : 不明白欸~~ : : 「沒有絕對的真理」相對於甲乙丙為真, : : 「有絕對的真理」相對於丁戊己為真, : : 這有造成矛盾嗎? : 所謂矛盾的意義是指一個命題同時為真與假的情況 : 如果我們處理一個單純的實然性命題例如 : 「數學老師今天請假」 : 這個命題的意涵是今天數學課老師該來上課而沒有來 : 假設這個命題為真 : 那在一個包含「甲乙丙丁戊己」六個同學的班級 : 對於甲乙丙為真 : 那就表示「數學老師今天數學課的時候該來上課而沒有來」 : 對於丁戊己為假 : 那就表示「數學老師今天數學課的時候該來上課而有來」 : 如果相對主義不否定其一為假 : 那除非導入平行宇宙的觀念否則難以自圓其說 : 這個例子是針對所有實然性命題的公式 : 除非有十分嶄新的想法 : 否則的話一個命題應該只有一個真假值 : 當然這只是針對實然性命題而言 不妨想想相對論的例子: A目送B搭高速火箭旅行,B回來與A見面時,A老了十歲,B老了兩歲。 試問AB兩次見面究竟間隔了多少時間? 這問題就是沒有所謂的「真相」,不同對象會有不同答案, 問甲是十年,問乙是二年,問異於甲乙的第三者,就看他與甲乙的相對運動而定。 同理,「數學老師今天請假」也不存在所謂的「真相」,只有相對於認知主體的「真相」, 也許是甲乙丙,也許是丁戊己,也許是其他的第三者。 : : 嗯...如果沒有矛盾,這兩個結論好像就不成立了 : : 感覺兩者不太一樣耶,一個說真知識只能是相對為真,一個說沒有真知識。 : : 這樣理解不對嗎? ... : 「真知識」可以有不同的定義 : 但如果是這樣的話 : 那我們最好釐清彼此的概念再來討論會比較好 : 我找了一個網址討論相對主義 : 它裡面主要提供相對主義的描述問題 : 提供給各位參考一下 : http://isaacstn.blogspot.tw/2012/10/blog-post_11.html 「什麼時候我們會覺得一個知識是真的?」 那大概就是那個認知主體對「真知識」的定義囉:b -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 223.138.241.41 ※ 編輯: phantomsq 來自: 223.138.241.41 (02/18 22:06)
sonnight:但如果"真"是這種因人而異的概念,那知識如何可能? 02/18 22:24
sonnight:或者比較簡單的問題,螢幕前的你我,溝通如何可能? 02/18 22:25
原po 3 4 點就是處理這問題哦~~
wheniloveyou:您另舉了一個例子並且主張我所舉的例子可以符合相對 02/18 22:42
wheniloveyou:主義,但事實上您並沒有解釋如何可能 02/18 22:43
wheniloveyou:立場的不同導致結論的不同,這正是我建議的相對主義 02/18 22:45
wheniloveyou:討論方向。此乃偏向政治文化社會學的討論方向,而非 02/18 22:46
wheniloveyou:知識論層次的討論方向。 02/18 22:46
相對論的例子,AB二次見面間經過了多久呢? ※ 編輯: phantomsq 來自: 116.59.69.22 (02/18 22:56)
sonnight:其實我不太知道你所謂的3,4點是指那些,不過若是在這種近 02/18 23:16
sonnight:乎懷疑論的立場,兩個主體間會因認知的差距太大而完全無法 02/18 23:18
sonnight:溝通 02/18 23:18
最初po文連結中的文章,標題就有3,4囉~~ ※ 編輯: phantomsq 來自: 111.71.48.121 (02/18 23:26)