胡賽爾是數學家，
請用數學代數式去理解：
3+5+8=16
3+(5+8)=16
我不去指述5+8，而是將它看作另一個代數A：
3+A=16
A=13可以是很多種數的的結合：1+12, 1*13......
我可以有很多組合去指述13，
將這些數的組合放入括弧中，
存而不論去直探這些數的組合所指向的A=13這個數，
這就是還原(reduce)。
運用在認識論上(也許很不精確？)，
我看到某樣東西是類球狀的、紅色的、有香氣，咬起來脆脆的，
我可以逐一指述我正在認識的這件物品的每一項特徵，
但我也可以存而不論地將之把握為一個整體，
於是我反思地得出這個東西是「蘋果」，
甚至我連其名喚「蘋果」這個語言學上的定義都懸擱不論，
視「蘋果」這名稱是這件東西的一環，
那麼我還可以把握這件東西超越命名的本質，
這就是現象學還原。
※ 引述《popik908 (來去自如)》之銘言：
: 我最近在讀有關現象學的文章，書中提到現象學的一個主要主張是「存而不論」，書上的
: 解釋是「存而不論」等於「放在括號之中」，但看了還是不是很懂，想請問一下，
: 「存而不論」是什麼意思呢？還有為什麼要用「放在括號之中」做比喻呢？
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※ 編輯: Augusta (140.112.4.181), 04/07/2014 18:21:06