Re: [問題] 二戰美國如何快速擴軍又能維持水準

[roxinnccu (觸身球專家)]

※ 引述《jobli (知我者謂我心憂)》之銘言：
: 美軍最大的優勢在於有非常多且細的
: 準則 技令 教範
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這部分的話，小弟有次提到卻被一桌的梅花嘲笑
說那玩意只是一個基準，寫再多又怎麼樣
身為一個退伍上兵當然沒資格當場跟一堆現役梅花爭辯這個
但我心中就是想：對阿，電影演好當然不是只有劇本
..........但沒劇本你演啥電影？

美國人訓練部隊基本可以用一句簡單的話來形容
『照天才設計出的教範嚴苛的照表訓練一堆白癡』
然後『用天才設計出來武器大量裝備給一堆白癡』

誠然，在二戰的第一年我們還是會看到美國軍隊不斷的在在職學習
誠然，如果要跟納粹德軍比起來美軍一般的戰鬥力可能沒那麼高
誠然，美國那種完全把一線軍人當數字當機器的搞法並不是沒有弊病
（例如塔拉瓦登陸戰，或電影When trumpet fades）
但事實上美國人卻很快的有辦法把學來的東西快速的滲透到各部隊去
而且重點是：『大量生產』
不管人還是武器
美國頭號ACE要湊大概一打才有一個哈特曼的成績
但美國有這些ACE回去教出的n倍的普通飛行員跟n倍的飛機，德國空軍也只好趴著了

而且老實說上面說的『白癡』也不見得真白癡了
美國鄉民普遍識字、會開槍、丟手榴彈、甚至會開車修車
連會開飛機的都不欠
教範以外，在這邊美國人擴軍也是佔很大優勢，訓練起來容易多
....你說蔣介石去哪邊徵到這種兵呢？

: 同時二戰時美軍的新訓中心教的東西非常多，包含戰技及武器使用。
: 使每一個新兵在到部隊前就有足夠的訓練，使新兵到部就能成為戰力
: 同時會組織那些戰鬥經驗豐富的基層軍官和士兵，從前線返回本土，
: 到各個新訓中心當教官，把活下去的方法傳授給新兵，以使新兵既能很快掌握實戰本領，
: 從而增強部隊的作戰能力，你從不管是勇士們或是BOB中都可以看到這種訓練方式..
: 美軍是用補充兵的方式來維持能量，不是把番號掉變成什麼新編某師
: 而國軍在抗戰時就沒有新訓制，大多是用拉夫或是自訓，所以新兵一加入就會降低戰力
: 再來部隊打殘打破就把番號都換了...
: 多且好的新訓中心是美軍戰力的泉源..
: 再來是美軍的軍醫水準高，真的被打死的很少，大多都會回到前線，所以戰力不會下降
: 戰術方面也是一樣，軍官的訓練方便在於
: 1.美國人教育程度高
: 本來就有良好的高中和大學系統，足夠的學識對軍官的思考能力是有幫助的
: 2.準則的統一
: 不只是二戰，就連現在的美軍也是一樣，如果有在看美軍準則就會知道..
: 現在的聯戰行動清單都作多到細了，除非是白痴帶上低能不然不管誰來指揮
: 只要按照計劃走，很少會出大包
: ※ 引述《bestolen (被偷的夜叉)》之銘言：
: : 珍珠港事件後美國陸 海 陸航三軍快速擴充
: : 美軍是如何維持其水準的阿
: : 德國可是有 馮。澤克特精心規劃
: : 把十萬國防軍 士兵當士官養  士官當軍官養
: : 雖然美軍剛參戰表現普普
: : 像瓜島戰役時海陸一師師長就抱怨一半人員被抽調去組新師
: : 王牌中的王牌 大紅一師剛參加北非作戰時
: : 在凱薩林隘口被慘電
: : 但到了44年中
: : 美軍已在參戰兩年之內徹底變成世上最強武力
: : 代表作就是諾曼第登陸跟馬里亞納海戰
: : 海軍的話雖然戰前就有大規模造艦計畫
: : 但是戰時的規模還是遠超出戰前的估算
: : 一般士兵就算了
: : 軍官又是如何培養
: : 尤其像潛艦 航母等新興特殊艦種的人員
: : 空軍的話我知道會把優秀飛行員拉回國內當教官
: : 但除此之外還有哪些措施呢

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◆ From: 218.166.122.230
推 MRZ:沒劇本可以拍囧片
推 paulyung:在台灣那些準則是廢物，根本不實際也沒修正。那些梅花是
→ paulyung:在土八路小米加步槍裡頭成長，要如何體會這些啊。
推 f0960031:國軍準則看過就知道其內容精采程度不輸笨版
→ nugundam:美國是沒別的專長就去當駕駛,中國的則是挑聰明的去,我想
推 fatisuya:國民素質的差異？
推 leom1a210343:很喜歡哈特曼~
→ paulyung:台灣的軍車啊，不找聰明點，每天都出狀況都死給你看。