大家好
很抱歉冒昧地在貴版po文章
嗯 看到大家再這裡討論空間相關議題似乎很熱烈
所以想請教大家一些問題
我是高醫醫學系的學生
去年暑假 和學長姊們成立了高醫歷史空間再利用工作隊
在學長的帶領下 也在社團'環社'的活動中 開始討論環境心理學的相關議題
就在我們正在為高醫的歷史空間 進行口述歷史 收集史料的同時
很恰巧的 適逢 教育部創意校園營造計畫 來函邀請
在工作隊成員 和師長 校外專業人士 校方行政人員的共同討論努力下
高醫獲得了此計畫的補助
高醫創意校園規劃小組 在校園空間環境議題的努力
也在今年四月獲得了教育部的最大肯定
'換心'一案獲得了極度推薦的榮耀
雖然半年三次的公聽會下來
公聽會上的人數已明顯增加
學生師長也比較願意發言
可是總覺得似乎
空間環境的議題 還是沒有辦法引起學生的興趣
嗯 或許是有引起一些興趣
只是沒有帶起討論這種議題的風氣
不知道是不是因為我們校園真的太小了
所以試圖用校園空間來當作議題時
同學可能會覺得沒有什麼可以改變的可能性
所以也就不太有興趣討論
其實原本我對於空間也沒有什麼sense
是在這一年裡跟著學長姊在社團裡討論環境心理學的東西
以及工作隊 還有創意校園小組一起操作一些事務
才開始對於我們的校園空間 或是生活環境
有了想像 和期待
當然 也有一部分是因為看了畢老的師空間就是權力 後
滿是感動和震撼
只是 常在想 如何操作 可以讓更多人對於這樣的空間議題有興趣
或者對自己的生活環境有更敏銳的感覺
剛剛看了一下貴工作隊的組成緣起
是因著社團空間使用的問題而起的
不知道 大家還有沒有因為其他的原因而對空間議題
或是環境議題 有興趣的呢
希望以後能跟大家多多學習 交流
嗯 對了
四月的時候 我剛接手經營高醫創意校園營造計畫的網站
很陽春的網站技術和美編
也還缺少一些行銷經營的點子
歡迎大家多多指教
http://createcampus.kmu.edu.tw/index.htm
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◆ From: 61.30.184.3