http://cnx.rice.edu/
最近由於CNX的Dr. Richard即將要到TED演講 http://ted.com/
小弟受命弄點中文化的東西，請各位參考：
翻譯自CNX Tour http://cnx.rice.edu/aboutus/tour/1.html
1. Connexions Web Tour, Connexions網頁導覽
歡迎來到Connexions網頁導覽當中，來探索Connexions之功能，以及您所可以
運用的Connexions之運作方式。請點擊下方的”開始導覽”指標，以搜尋更多
下列有關之內容說明：
什麼是Connexions?
一個新的學習途徑
Connexions如何運作
Connexions的五個主要構成要件
資料公共園地（Content Commons）
軟體（Software）
遠景（Vision）
智慧財（Intellectual Property）
品質（Quality）
當前及未來的利用性
請與我們聯繫
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2. 什麼是Connexions?
Connexions對於教育學上，是一個革新性質的教育途徑，企圖提供一個地方，
可以讓世界上的每一個人都可以免費的分享知識。
基於”開放式資源”電腦的開創式觀念，Connexions提供所有人具有平等性質
的入口；亦即讓每個人，從大學教授到校園裏的兒童，都可以透過工具，在一
個地方發佈及更新知識，即資料公共園地。
此計劃提供免費的、以網路為基礎的工具，可以讓任何人易於存取資料公共園
地中的材料，以便於修正這些材料以符合個別的特殊需求，與其他人合作；以
及探索許多觀念、課程、及學科之間的連結關係。
建立在美國休士頓萊斯大學裏，Connexions藉由使資訊更易於使用、互動性更
強、關連更緊密、及更富有樂趣，來超越傳統式的學習方式。
一個新的學習途徑>>>
3. 一個新的學習途徑
您可以想像完整全部的知識像一個龐大的連續體。其連續體內，在各個觀念間
蘊藏著複雜的連接關係，及其流動。然而，傳統上課程指導者們傳遞給學生們
知識的方式，是以一系列制式化的步驟來教導；其方法打斷了觀念之間的流動
性，也破壞了觀念之間自然的連結關係。此外，知識通常是成批包裹而傳遞給
學生們，此方式喪失考慮到們的學習模式及與生俱來的對知識的好奇心。
Connexions提供對於當前教學及學習模式的另一選擇，而且建構出知識是如何
發展及分享的。有賴於功能強大的軟體工具，Connexions可以讓任何年齡的學
生們使用這些教育材料，當學生在探究觀念之間的連接關係時，可以易於運用
這些材料，以符合個別的學習風格。
Connexions如何運作>>>
4. Connexions如何運作
左方的示意圖象徵一個動態知識的工廠，顯示Connexions如何轉換”原始知識”
raw至較小的獨立的資訊Modules「模組」，其模組可以以任何方式來使用。
我們的編寫工具（Authoring Tools）可以幫助編寫者以XML撰寫資料模組。
資料公共園地（Content Commons）存放模組，以供使用、再利用、更新、及改寫。
課程編輯者（Course Composer）允許課程指導者進行模組的編織工作，以構
成適合他們所需要的最佳化課程內容。
在公共園地中，路徑圖（Roadmap）導引學生歷覽各個觀念之間非線性的「締
結關係」（Connexions）。
為了促進最廣泛的影響作用，概念構想最不受拘束的交換傳遞，以及最具合作
協調性及機動性的知識發展，所有材料在一個開放式資料的授權許可下，可以
免費的利用。同樣地，也在一個開放式資源的授權許可下免費提供所有的軟體
工具。
Connexions的五個主要構成要件>>>
5. Connexions的五個主要構成要件
Connexions背後的哲學概念引導出五個主要構成要件：
資料公共園地（Content Commons）
軟體（Software）
遠景（Vision）
智慧財（Intellectual Property）
品質（Quality）
下列各頁將針對這些構成要件進行較詳盡的描述。
資料公共園地（Content Commons）>>>
6. 資料公共園地（Content Commons）
開放式資料發展模式是Connexions最根本的概念；然而，Connexions將在高品
質資料的臨界條件下，維持住一個樞紐使資料公共園地大眾化。
不同於傳統的資料發展模式，由單一作者負責單一教科書，Connexions連結至
世界各地及一般民眾社區裏的編寫者，進行合作性質的創作、擴充、校定、及
維護模組（Modules）及課程（Courses）。
在免費授權許可下存放這些材料，將產生動態的、日益更新的資料庫，使得全
世界都可得到最新的知識。
瀏覽資料
軟體（Software）>>>
7. 軟體（Software）
Connexions利用到一些新的技術及工具，所有這些軟體都可以在開放式資源及
開放式資料的授權許可下免費利用，大部分如同象徵式工廠（factory metaphor）
中所提及的。
資料模組以XML編譯。
由一個資源公共園地組織化這些模組。
編寫者工具及工作群組簡易化合作模式。
課程編輯者以建立課程
註釋以對模組進行個人化工作
路徑圖用以導覽及探索
請點擊上面的連結或左圖，以觀看這些技術及工具的畫面片段。
遠景（Vision）>>>
8. 遠景（Vision）
我們的目標：在全球性規模上讓Connexions到達一個臨界的使用量。
我們期望透過一個多方面的步進方式以達到此目標，包括有效利用：
高品質資料的一個龐大公共園地。
為數眾多及多樣化的學科領域。
大規模的、全球化的、及進入一般民眾社區的編寫者們、課程指導者們、及學生
們可以協同一起運作。
民間組織。
可攀越的軟體及組織化的基礎建設，以促進編寫者、課程指導者及學生們之間的
合作。
當Connexions成長到超越我們目前在萊斯大學的機構場所時，我們也將發展出一
個受認可的非營利的”dot-org”網站。
智慧財（Intellectual Property）>>>
9. 智慧財（Intellectual Property）
為了促進模組及課程最不受拘束的交換傳遞及合作，在一個「創用 CC」
（Creative Commons）的授權許可下，所有Connexions材料都可利用到。此授權
許可確保我們所創造的知識將永遠可以利用，而且確保其作者的智慧財係具適當
的信譽。
品質（Quality）>>>
10. 品質（Quality）
傳統上的讀物發佈方式是一個預先發佈的方式，等同於一個檢閱完畢的步驟；
但是Connexions資料發展的快速步伐，需要品質化保證的系統，而不依賴於傳統
上如此冗長及具排他性質的步驟。
Connexions開放給第三者的檢閱人一個可以編輯的步驟，使他們進行發佈之後的
檢閱。然而Connexion的使用者將可以在公共園地中（任何品質層次的Commons）
，具有存取所有資料的能力；使用者也將有能力透過各個鏡片（Lenses），優先
去設置及觀看模組（Modules），其中每一個鏡片會具備由第三者所提供的不同
焦點，可以審視到不同的重點。
鏡片來源的例子可能包含：
各行業公會、大學、教育委員會、出版商、消費者協會
同行業領域的人以及同事、同儕
最受大眾肯定、最具聯合性質、最高等級的使用者評鑑規範
學習效用等級評鑑
當前及未來的利用性>>>
11. 當前及未來的利用性
Connexions正已經非常活躍地在建立一般民眾間的社群，以及資料內容的產生，
但我們一直在尋找更多及更具相異性的領域，以進行擴充。
看一看當前與我們有關聯性的這些領域及團體，及未來我們將可能擴展到的範疇，
但是請不要讓這些來限制您使用Connexions上的想像力！
請與我們聯繫>>>
12. 請與我們聯繫
感謝您利用片刻時間熟悉Connexions。如果您想要瞭解得更多，請查閱我們的
”關於Connexions”網頁，包含Connexions的概觀、我們的哲學理念、問答集、
額外的聯繫方式、以及各式的報導及演講內容，包括Connexions白皮書。或者您
可以依下方所列之聯絡方式與我們聯繫。
我們深切期盼您的問題、批評指教、建議、以及共同合作的意願。
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