推 KaurJmeb:放之前對照一下我的書吧，不過我記得改了很多 12/24 12:22
正想打一篇很長的囉唆文來探討維基百科與學校教學的關係，
赫然發現 http://www.chu.edu.tw/~b9210069/Wikipedia_20050320.pdf 這個載點還在
看檔名應該是兩年前的，不知道內容有沒有需要更新的。
類似的教程文件應該是累積了不少，
可以找個時間整理好放在一個顯眼的位置提供下載。
※ 引述《weichia (Koika)》之銘言：
: 不知道能不能透過新增方針來解決
: 比如說新增一個「維基百科不是讓學生交作業的地方」（一時想不到好的名字）
: 以委婉的口氣向老師說明維基百科隨時在更新
: 不適合將內容作為評比成績之用
: 以及編輯維基百科需要一段陣痛期 暸解版權及引用來源等資料
: 也不宜經過幾次講解後 就要求學生寫作一篇完整的文章
: ※ 引述《KaurJmeb (Wiki Wiki)》之銘言：
: : 同意，在老師自己都不甚了解的情形下，
: : 由老師的角度要求：「『只是』希望同學試著參與維基」的態度，
: : 其實比偶發一兩個新手開始試著參與的傷害還更大。
: : 我記得我第一次遇到這種情形，好像是澳門的某中學還是小學老師出的作業，
: : 結果dead line一到，就一堆人瘋狂地從別處亂貼文過來，
: : 平常幫忙檢查管理的人的工作量，瞬間增大，
: : 這些文章被舉報侵權後，老師也沒有辦法打分數，
: : 被舉報的學生，為了保留文章，不是不遵守規定再度侵權，
: : 就是以毫無網路禮節的態度爭取，
: : 這難道就是老師要給學生的教育嗎？
: : 再者，學術界偶有聲音，說維基百科編輯不嚴謹、內容不可信，
: : 那他們教出來的學生的作業，
: : 至少要能克服所謂不嚴謹、不可信的最低標準吧。
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