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今天... 班上最硬的硬漢!! 不用我說大家應該都知道是誰~! 他問了我一個問題~~ student T-test 到底是要選雙尾或是單尾~ 我說.... 應該不是幼尾~!! XDDD ------- 舉個例子來說好了~!~~ 班上男女身高差異是否達到 p-value< 0.05!! 簡單的比喻~~~ 三男三女(組內三重複~實驗常用!!) 男一 181 男二 180 男三 179 平均180 SD:+/- 1 女一 160 女二 161 女三 159 平均160 SD:+/- 1 這...... 到底選雙尾或者是單尾呢! 一般來說 選雙尾是一定沒有問題的! 雙尾的意義在於...任從某一組挑選一位出來比較差異是相同性的機率是...X X 就是 p-value...要有統計上差異所以機率要小於5% => p-value< 0.05 而咱們硬老大說.... 死阿~ 我的數據都是0.05XXXXXX = = 都沒意義了!!!! 嘿嘿~ 這時候 來問我我倒是解救他了!! 因為... 你只要選單尾!! 0.05XXXXXX直接就會給他除以二!! 重點不是你的數據從垃圾變黃金~ 而是選單尾的意義!! 只要解釋為 => 男生身高是否高於女生!? 具差異性!? (此時依照統計的觀點 便可以用單尾方式計算!) 但是....男女平等咩~ 換句話說~ 女生身高是否低於男生!? 即可~ ======以上都是廢話=================================== 換到我們的數據..... 嚴謹的說法是要說 "contorl 跟 exp 組是否具差異!!??" ==> 此時當然要用雙尾阿! 因為沒有用control 或者 exp 為觀點 但是 聰明如你!! 一定想到!! 如果你的數據是 overexpress.... 是不是就可以說 exp 組高於 control 具有意義? 嘿嘿~ 此時就可以用單尾! 反之... downregulation 的實驗~ 問句一改~ exp 組是不是低於 control 一樣! 有理阿~ 所以~ 當你的 p-value 剛好是在 0.05XXXXXXX 千萬不要氣餒 也不要當作垃圾~ 他是"黃金" 看一下 數據....有一致性 沒有高高低低~ 就直接選單尾~ 不然 直接除以二 就可以!! 哈~~~ 此時.... 可能會有 縻糜知音~~~~~~~~~~~~~(帶點臭味.....) " 你這這實驗... 合法嗎,分析... 合法嗎!!??" 千萬不要回答說... "中華民國沒這條法律!! by 小胖" 大膽回答說~ 這是統計上的差異~(肯定語氣!.....捏鼻~) 另外~ 成對不成對!~ 變異數相等這些選項~ 黑黑~ 我奇毛子好在跟大家解釋~!!XD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.129.62.1
NARCOS:自推~ 版主給個M 吧!!! 05/09 01:11
skyadler:其實你奇模子好不好應該就是看文章前面的綠色筆數吧... 05/09 01:20
skyadler:不過誰聽懂鳳梨解釋的話...記得和我重新解釋一下...thx~ 05/09 01:22
chiron:嗯...我先想辦法看懂再M好了~ 05/09 15:27