醫學院
醫學系
醫學是以人為中心的科學，在跨向這莊嚴白色巨塔之前，好好思索自己，也好好思索別人生命以及我們和別人的生命網絡連結的種種意義，在放榜之後才來想這些的話，常常答案只剩下迷惘和遺憾了。http://www.med.ntu.edu.tw/
牙醫系：牙醫系，畢業後絕大多數的確都是要考執照當牙醫，那也是六年後的事了。其實，在台灣牙醫系的學生中，極少部分是立志當牙醫才入學的，往往都是一步步的學著並了解如何當一位牙醫師，大一、大二生活，重視全面的醫學知識，所以，組織、解剖、病理是學習全身的，當然也有‥大體解剖‥；未來的二、三、四年級，就會有著重於口腔和周圍的科目出現，就真正感受到一位牙醫師該有的技術和態度，課業吃重，需要妥善分配自己的時間，不然會手忙腳亂，大五就要見習了，再來就是大六，要到醫院實習，發揮所學。http://web2.tmu.edu.tw/dentist
中醫系：中醫學系課程採中西醫學兼修。加修醫學系為雙主修，具雙主修資格者修業年限為八年，單修者修業年限為七年。畢業學生可繼續深造或依個人志趣從事中醫或西醫臨床診療工作http://www2.cmu.edu.tw/~chimed/
藥學系：藥學是一門科技與人文結合的學科。早期偏重於從化學的小分子角度出發研究藥物，現在藥物研發的重心則漸漸轉往生物科技的蛋白質藥物。藥學系大一大二的課程，著重於基礎科目，例如普通生物學，普通化學，分析化學，有機化學以及解剖學、生理學，大三開始focus在藥學的專業科目，例如藥理學、藥劑學，大四開始?授臨床科目，例如臨床藥學，以上這些是台大藥學系的課程，但是其他學校的藥學系基本上課程內容是大同小異。現階段的藥學教育，除了培養具有研發新藥能力的人才之外，更是積極的培育優良的臨床藥師，期望在醫藥分業中，藥師
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ꔊ뼊ꠊ備足夠的知識，稱職的扮演其在醫療團隊中的角色。http://pharm.tmu.edu.tw/department/school/index.htm
http://rx.mc.ntu.edu.tw/
醫事技術系：醫技系今年已經改名成醫學檢驗暨生物技術學系。那未來的發展方向就差不多都寫在系名裡了，大概就是走檢驗或著生物技術方面，但是除了生命科學外，對於醫技系來說化學非常重要，要是化學不好的學弟妹來這裡可能會很辛苦。大一大二的課程都還算輕鬆，大三以後就開始接受忙碌的實習課程以及實驗室訓練，對實驗室研究有興趣、或想往生物技術發展的學弟妹們可以考慮。http://mtsun.mc.ntu.edu.tw/mt/
http://binfo.ym.edu.tw/mdbi/partners/cgu.htm
物理治療系：物理治療係利用聲、電、水、冷、熱、力、光等物理因子來預防、鑑別、評估、治療病患，並改善機能損傷及功能障礙之醫療專業
http://www.pt.ntu.edu.tw/intro/
http://memo.cgu.edu.tw/yu-fen/
職能治療系：職能治療利用設計有效的治療活動，來達到恢復病人正常生活功能的的目的以預防、矯正殘障、改善功能提升生活適應力與生活品質。以一位下肢無力的中風患者為例: 物理治療師可能會要求患者練習彎曲/ 伸直的運動，而職能治療師則會設計撿地上沙包的活動，使患者在自然從事 的過程中，不但增強了下肢彎曲/伸直的力量，也應用到日常功能表現，更提 供了成就感及娛樂性。http://w3.mc.ntu.edu.tw/~ot/
護理系：培養具有專業知識與技能之護理人才，並在其所選擇之科別能較深入的發展，使其能夠成為臨床護理、護理行政、護理教學及護理研究等方面之領導人才。http://www.mc.ntu.edu.tw/department/nurse/index.htm
公共衛生學系：公共衛生是延長壽命、提升生活品質、預防疾病為目標的一個學系，領域非常的廣泛：流行病學、預防醫學、環境衛生、職業衛生、生物統計、衛生政策、醫務管理。這裡是個通識教育的地方，二類三類一類在這裡都有自己發展的一片天。
食品營養學系：營養科學組 ：(1)造就營養科學研究人才。(2)培育餐飲界經營管理人才。(3)培植醫院團體膳食諮詢及研究之營養師。(4)訓練從事營養教育及社區營養之專業人員。(5)職校及中學相關學科師資之培育。食品科學組 (1)造就食品科學研究人員。(2)培植從事食品工業技術、品質管制、工廠管理以及食品檢驗之人才。(3)培育食品加工生產之專業人才。(4)職校及中學相關學科師資之培育。 http://www.nf.fju.edu.tw/
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