※ 引述《Andy (腳踏三條船)》之銘言：
: 台灣教育固然不好
: 不過最關鍵的還是父母的家庭教育，因為一個人的生長環境成就了他的人格
: 不然為什麼同樣都是接受呆板中學教育出來的學生，
: 在上了大學或是出了社會以後，會有截然不同的表現呢?
認真的問個問題，你覺得什麼叫做「呆板的中學教育」？
又什麼叫做出了社會之後的「好表現」？
同樣的教材，同樣的制度，至少跟我們平輩的，有人可以在國中高
中時候受到環境、學校、老師的鼓勵盡量去發展不一樣的東西，有
人卻只能困在千年不變的試題裡不斷的打轉。
你應該很清楚，系上同樣是建中出來的學生，有那個是跟我們一樣
在高中時期一樣週考週考週考月考，週考週考週考月考的？大家都
很清楚，這批孩子能唸書的時候能唸書，那平常又怎樣？更重要的
是，不讓他們玩玩，盡量去看看各式各樣不同的東西，誰知道自己
最後真正想拿來當終生職志的是什麼？
舉個例子給你看，我現在每天溜去台大上課，有心理系，有數學系
，當然後面那個才是重頭戲，我要補一點數學基礎。在外面看到一
篇教授的介紹，說他在高中時期就做完連大二學生都做得很痛苦的
高等危機分的東西。我暑假剛開始看，以高中學生的程度去揣摩，
發現我們當年在高中不見得看不懂，只是看原文書剛開始可能會很
慢，或是要找到適當的用中文寫成的教材（這個我有看到台大楊維
哲教授寫的一些中文的數學教材），真正的困難並不在於「看懂內
容」這個部分。
可是在當年高中數學物理化學已經是我們可以打倒的東西的時候，
有沒有人拿過比較有挑戰性的東西給我們玩？還是叫我們不斷的練
習各種試題，最後就可以在面臨各種考試時都獲得高分？
不要說高等危機分這種東西啦，太遙遠了（XD）。別人看小說的看
小說，玩音樂的玩音樂，連看 Star Wars or StarTrek都可以看出
門道的時候，我們除了每天面對著重複的題目還有什麼？
再說當年考聯考的時候，考完聯考有人可以拿著高分去念自己想念
的數學系，物理系，我們有沒有人有這種膽量，甚或是有過這種想
法？
還不都是拿著去年的志願表來填。電機系在幹嘛？資訊系在幹嘛？
高中也沒人告訴過我這兩個在學什麼鬼，問題是分數比較高，爸媽
說工作比較好找，好，給他填下去。
我等等找一下上回我們系上有個教授寫的教育問題文章出來轉貼好
了，或許可以讓大家有些新的思考.....
其實終究還是一句「好表現、好出路」吧？
有人到了墾丁之後愛上墾丁，從此只在那裡經營一間小民宿、餐廳
，外帶潛水生意，但日子過的很清淡很悠閒。
有人在建築師事務所工作了三年，忽然領悟這麼辛苦要幹嘛？現在
在東海當講師，九二一完之後發揮所長幫助當地居民復興家園。
有人放著在美國三四倍的薪水不要，抱著對電影的狂熱，一邊工作
一邊上電影課程，現在回台灣做電影行銷（博偉）。
有人不到十歲就能解出相當困難的數學題目，成為大家眼中的數學
天才，一路在眾人的期望下成為數學教授，三十幾歲為嚴重的精神
疾病所苦而自殺。
引述剛剛那位在博偉工作的人曾說過的，「在紐約，你可以看很貴
的表演，到很好的餐廳吃飯，你有很好的 Life Style ，可是回到
家之後沒有人跟你談科學小飛俠。」
什麼是出路？什麼是生活？
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好吧，明明要講教育問題，結果最後都在抱怨母校嘛.... XD
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◆ From: 210.85.13.49
※ 編輯: AlienLien 來自: 210.85.13.49 (10/05 13:29)
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