(恕刪、通通吃光光～)
很巧，在看到這標題的文章的前一天傍晚
我在大安捷運站附近要牽摩托車回家時，剛好遇到了陳正來老師(大刀)
我們互相對看了一下：老師的樣子沒有什麼變，除了多了些白髮外...
但他竟然還認得出我是哪一屆 (我現在的樣貌和國二被他教時差非常多)
和他聊了一下子，聊了我們這一屆的現況、和現在延平的教學(順便幫我同事問的)
延平，到現在還是升學主義取向，我相信這以後也不會改變
(既使社團活動比以前稍微發達了一點....)
如同AlienLien所說，延平對於每個人的人生價值都不一樣
這六年學校生活的組成元素，既使是同班六年的好友也不盡相同
『延平』只是個環境，就如同大學、現在的工作崗位一樣
如果你/妳認同它，那恭喜
若不幸的，它不是你/妳喜歡的型，那要隨波逐流、或是在體制外自我充實等待下個機會
也都是自己的決定
我跟大刀聊到後來，就說：那時候我國中會用學業競試的圖書禮券跑去書店買漫畫，
因為延平的生活實在太單調了，不是唸書、就是下課打球
(當然，還有偷打撲克牌、象棋、大考前跑去板橋打保齡球等，但那已經是高中的事）
對我來說，在延平累積六年的枯燥和制式化的思考，
反而成為我大學後積極接觸課外活動的原動力(或只是愛蹺課的藉口？)
『讀延平六年』對我現在的生活來說，我該慶幸？抑或後悔？
這問題我答不出來，但是我可以肯定的說，這六年當中，我自己作的事沒有讓自己後悔
這樣，對我來說就很夠了
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