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歡迎大家下載~
本篇主要以Mincer1974的模型再去修正 (Mincer 只帶入勞工資料)
並量化人力資源 H(t)
額外考慮"老師"的人力資源 phi
還有正的外部性 beta
各個表都是在調整參數，來看schooling的效果
最重要是"結論"那邊~
主要推翻先前學者認為教育可解釋 1/3 的GDP
本篇是認為解釋不足 1/3，且以前可能有一些遺漏變數問題
還有資料是用各國去跑回歸 (沒考慮到政治體制或是國家政策)
教育和GDP也不ㄧ定誰是因誰是果? 要看各國!!
---------有不足的地方，煩請半仙和阿周補充----------
謝謝大家今天的配合 ^__^
花媽英語教學教室~下次再見
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