2008/9/4 | 作者：楊照 http://0rz.tw/4f4Ko
我喜歡看妳在游泳池裡的模樣。那麼小小一個身影，能夠靈活地在水中快速前進，還能
自在變化姿勢，從捷式變仰式，從仰式變蛙式，停下來時則輕鬆踩水。我小時候沒有機
會好好學游泳，一直是個旱鴨子，對於妳在水中得到的自由，尤其是妳在池中傳出的快
樂笑聲，格外有強烈感受。
連續幾年夏天，妳跟妳的好朋友一起上游泳課，從怕水不敢下水，慢慢在小池裡學習水
母漂、踩水，到搭著浮板打水，終於學會了怎麼抬頭換氣前進。接著興奮地換到大池練
習仰式和蛙式，一路通過了九級考核。
證書上剩下第十級。拿到第十級必須學會蝶泳，光看都覺得難。妳們耐心地先學蝶腳，
再慢慢體會聳肩抬臂的時機，進度緩慢。我跟媽媽其實也沒覺得非學會蝶泳不可，常常
說「學不會也沒關係」，考級時也說：「不容易過，不必勉強。」
或許是我們這樣的態度影響吧！今年夏天，妳們學蝶泳時顯得格外不認真、不專心。別
人圍著教練練習時，妳們兩個常常躲在一邊講悄悄話。教練要求的動作，妳們應付一次
，就故意排到最後面去，能不做就不做。結果惹惱了教練，有一天，教練乾脆對妳們兩
人完全視而不見，當作你們不存在，不叫妳們、不跟妳們說話，妳們挨到她旁邊跟她講
話，她也都不理。
那天，我看在眼裡，下了課狠狠說了妳一頓。我最在意的，是妳們不懂得尊重別人，不
能學著去體會教練的感受，而且兩個人拉成一個小圈圈還會妨礙其他同學上課練習的氣
氛。我曉得，被教練這樣對待，妳心理也很不安，本來就有點後悔了。
下次上課，妳果然變得很認真很努力，不敢聊天、不敢偷懶，拚命游拚命學。可是妳的
好朋友卻還是收拾不了吊兒郎當的態度，仍然對教練說的，有一搭沒一搭回應。結果，
教練當然沒有消氣，就繼續用冷淡忽略的方式對待妳們。
下了課，我看到妳臉上有幾分委屈，也有幾分擔心我可能又要說妳了。妳不知道的是，
我比妳更擔心更拿不定主意到底該跟妳說什麼。妳已經做了妳該做的，卻沒有得到預期
的改變。想了好久好久，我才終於想清楚，既然我自己年少時候相信友誼、義氣，比什
麼都重要，我今天當然沒有理由希望妳犧牲友誼去爭取老師的認可。
人生本來就是這樣，交朋友、享受友誼常常是要付代價的。然而我寧可妳在人生路途上
將交朋友看得比討好老師、聽話當好學生更重要。所以，走向停車場，我開始跟妳說，
我小時候交過的各種朋友，也很誠實地回憶，我當年跟朋友們一起幹過的壞事。妳聽得
樂不可支，一直笑一直笑，我相信妳的笑聲中，應該有著對於友誼的珍惜體會吧！
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