2008/12/4 | 作者：楊照 http://0rz.tw/ce54g
鋼琴家雅布隆斯卡雅來台灣參加「二○○八鋼琴藝術節」，妳有機會去聽了她的大師班
，她還撥了忙碌行程中的寶貴時間，開完記者會後幫妳上了一個小時的私人課。
並不是因為妳特別棒，而是因為妳的老師是雅布隆斯卡雅在美國朱莉亞學院的高材生，
老師幫妳安排了這樣一堂課來鼓勵妳。
看得出來，上課時妳很緊張，還好，沒有因為太緊張而失常，就算沒辦法完全聽懂大師
帶俄羅斯口音的英語，也都還能直覺感受到她要求妳做的調整，盡力做出來。
上完課，我問妳為什麼緊張？「因為她是老師的老師啊！」妳回答說。想了一下，妳又
補充：「她的老師的老師是李斯特，李斯特的老師是徹爾尼，徹爾尼的老師是貝多芬，
貝多芬的老師是海頓。哇！」
妳很緊張，一個原因是，雅布隆斯卡雅讓妳真切感受到巨大的音樂傳統，從海頓下來，
一個接一個，接到妳的老師，接到妳。本來覺得很遙遠，只活在樂譜裡的大人物，海頓
、貝多芬、徹爾尼、李斯特，突然間，透過雅布隆斯卡雅，具體地串起來，串到最末端
妳這個小小孩。
是的，妳能夠從指尖彈出這些美好的音樂，是了不起的成就，不是妳自己的成就，而是
文明長期累積的難得成就。小時候，我的小提琴老師常常突然問我：「你是誰？你憑什
麼演奏這些曲子？」他的意思是，以我們個人的天份才能，絕對創造不出這麼美好的作
品，甚至也沒有辦法找出如此流暢有效演奏的方法。依照我們個人天份，我們能聽到的
音樂，照理講很簡單很粗很無聊，然而多麼幸運，我們不必被自己個人才氣限制，我們
擁有巴哈、海頓、莫札特、貝多芬……這麼多天才寫的曲子，還有一代代小提琴家試驗
發明的種種拉奏技巧，所以能聽到那麼多本來我們不配聽到的音樂，還能拉奏出本來我
們不配拉出的音樂。
要懂得珍惜得來不易的結果。我的老師念茲在茲要教我的，就是在音樂前面，不能有一
點點傲慢。不要以為音樂是受你控制，由你製造產生出來的，所以你是音樂的主人，你
可以高於音樂。其實，不只是音樂，面對所有文明的高貴、美好成果，我們都應該感到
慶幸－－啊，我何德何能，竟能如此掌握宇宙的奧妙，竟能讀到這麼精妙的文學，竟能
目睹色彩與形體交織的奇觀。因為這些文明成就，我才有機會超越自己，變成更廣大更
豐富的人。
我老師教我的，我也希望能教給妳，成為妳生命中同樣重要的自我警惕。很高興，至少
在音樂上，妳已經能夠感受自己和那巨大傳統之間的關係，感受和那巨大傳統相比，自
己的渺小，還有自己近乎不可思議的幸運，幸運地做一個能夠承襲領會從海頓、貝多芬
以降的美好音樂的人。
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