作者beatitude (疾戰則存)
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標題Re: [心得] 怕的不是21 是孤單
時間Sat Aug 16 02:39:38 2008
※ 引述《kcckp (緊來走喔、伊呀咿~)》之銘言:
: 前面的文章有推文提到,唸大學是為了唸書
: 看到這一段突然有許多的感觸
: 唸大學,其實只是為了那張薄薄的文憑阿
: 大學不是義務教育,但是大學的畢業文憑卻是出社會能維持基本生活的條件
: 看到這,正義魔人是不是又開始義憤填膺了呢?
: 按←吧,我沒有強迫你
: 我們家的思考邏輯一直是小孩子一定得上大學,因為上大學才會有前途
: 以後賺錢才養得活自己,才能給長輩拿出去臭大(台語)
: 從小到大,我看到不擅唸書的表/堂哥哥姊姊們一個一個被塞進了各式各樣的大學
: 通常,還是那種學費貴得嚇人的私立學校九分工作一分混(我家並不富裕)
: 然後一個一個被二一,退學,然後再去找個大學唸,循環多次以後僥倖拿到文憑
: 沒拿到文憑的就回家工作
: 我問過他們,為什麼根本不想唸書還是要進去把自己搞的半死不活
: 以學分,而不是以學到什麼計算他們的大學生活--就像當兵數饅頭那樣
: 通常聽到的都是:
: 我媽要我唸完大學,應徵的老闆要大學文憑,還有開玩笑說因為買不到偽造的
: 我一直記得其中一個哥哥講的,因為打工我可以學到更多而且可以自由選工作
: 為什麼要唸大學,似乎答案看來不是想念書那麼簡單了
: 現在來提一下我自己的情形
: 相信這裡不少的版眾都和我一樣有被二一的經驗
: 我77年次,高中唸的是台北市的藍天高中
: 在長輩眼中是不上大學就該切成碎肉喂王八的那種
: 我個人的學習習慣一直是自由自在的,老師沒教的東西通常自己都學的很好
: 但一碰到那些複雜的規則,馬上就會見光死
: 拿英文做例子好了,我有事沒事上網看CNN跟NEWSWEEK,偶爾換換口味看Aljazeera(半島)
: 但是只要老師考起那些規則、變化和文法馬上就一個蛋出來,問老師問了半天也沒有用
: 其他的科目,一樣有類似的情形
: 那時,我就在想,如果唸大學會是怎樣的情景
: 後來,我重考一年,上了公立的後段(我對錢很堅持,所以沒去唸私立的)
: 這間學校裡面有兩種人:一是普通學校用功拼上來的,二是明星學校退下去的
: 前者通常在班上都有不錯的排名,後者大多是窩在宿舍裡面PK
: 我們這間的四個人都是明星學校又重考的,被戲稱為重考間
: 大一上學期,我每天起碼要講十次"世紀啦!"
: 偶爾想起過去,還有上台大的同學,摸到書卻常常在覺得這樣到底是為了什麼
: 世紀固然浪費時間,兵海來海去,比著上城和生兵的速度
: 但唸書何嘗不是?比以後賺的錢,讓長輩吹噓,然後呢?為了未來的生活嗎?
: 還是只是為了拖過馬英九說的六年內徵兵?或者是那張文憑?
: 於是,我一上被二一了,一下休學,因為鐵定也是被二一
: 同寢的兩個人下學期再次重考,現在應該在排志願
: 另外一個決定繼續撐下去,雖然按照他主科被當的量他鐵定要延畢
: 現在,唸大學為了什麼?這個答案我還在找
在下有幾點建議:
1. 如果本身已經覺得父母長輩不是甚麼人物,那又何必對於他們的想法念茲在茲?
這其實無異於搬石頭砸自己的腳.
2. 高中課程是針對大學聯考而設計,換句話說,是個八股課程.
但若因此而認定大學課程的廣度,深度,彈性(高中=0)也會是如此,
那便犯了先入為主的錯誤.
應該避免將高中時的學習經驗,不管是正面還是負面,帶入大學,
因為這不僅無益,而且有害.
3. 高中就是一個鳥籠,人被關在其中並且定期接受餵食.
上了大學就像是開了一扇窗,給了人向外飛行的契機.
可是不僅飛行的能力需要刻苦的練習,
飛行的方向也必須在一連串的顛仆與摸索之後由自己決定.
4. 人類現有知識結構的深邃廣袤一般人難以想像,
若已有志往知識密集的領域發展,不入大學無異於緣木求魚.
5. 大學不見得能給予完整而強大的通識教育,
但是在學校內可以有效率的取得相關資料與資訊以方便自我進修.
6. 人大部分遇到的難題其實在過去都已經有強者發展出了解決之道,
而越好的大學,這類的強者往往密度越高.
(有興趣的話請參考〈槍砲,病菌與鋼鐵〉一書)
7. 大學一年級其實只算是高中課程的延伸,不管是課程的難度還是性質上皆是如此.
到了大二大三,才算真正進入戰國時代.
讀大學到底有多少價值,是看你本身在這個階段的戰果而定.
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