※ 引述《canberra (優酪乳有牛油味?)》之銘言：
: 寫了寫,不知道自己會不會太不厚道.
: 我只是覺得,學生有權表達自己不喜歡老師的教學方式.
: 只是手段要正當.
: 正大光明就沒有必不必要的考慮了.
: 而語言表達又是另一回事了,我覺得他們的語言不當.
: 但我不會因為那點而說他們的反是錯的,
: 因為那些語言是情緒.
情緒的表達方式不當的話對的很可能也會變錯的，
押小孩跳天橋，開計程車撞交通部，罵人老處女......
他們原本要表達的也許都是真理、事實，
但後來大家都只會注意到那所帶來的負面影響，
有誰還會想要去管它們當初這麼做的動機？
雖然這種話由我來說一點說服力也沒有...
好了不說了不說了真的不說了，
期末考到乖乖讀書寫字去。
: 我只是想起,以前討厭她討厭成那樣,
: 很多其實是很多餘,延伸的情緒.
: (其實討厭一個人是很煩的,晚上想到她會睡不著就知道了呀)
: 但這跟她的教不好還是兩回事呀.
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我們可是健康、優秀的不良少年，
豈能被中了毒癮的病夫踩在腳下！
AKIRA~金田
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