小嵐的朋友之前去上了一位插畫老師的開的課
覺得相當不賴
推薦小嵐去
但是課程價格有點高
後來小嵐發現那位老師在南山社大也有開課
並且費用頗實惠
就去報名了
上課方式是每堂課教一種技法
並以這個技法回去練習當作作業
老師非常自豪於她的風格多變
客戶要她畫什麼幾乎都畫的出來
這樣是很符合市場需求沒錯啦
但是這充其量只是個畫匠吧
到是很符合以工作為目的的學生的需求
後來有一個學生在課堂上跟老師反應了
她說
"我不知道我在畫什麼東西"
"但是你畫的很漂亮啊"
"可是我覺得這張圖沒有意義"
這又讓我想到很久以前去雜誌社應徵插畫時
面試的人看了我的作品只說了一句話
那時我也是對自己的技術頗有信心
但是他說的評語我想我一輩子都會記得
他說
"匠氣很重"
假設只要畫的出客戶要求的圖就可以靠插畫接案子的話
那面試我的編輯完全不用管我的圖是不是有內容
只要有技法就好了
顯然不是
技法始終只是輔助插畫創作的工具罷了
太過於強調技法又會搶過想要表達的內容
所以我的觀念是如何運用技法完整表達作者的想法才是好的創作
這位老師不是把技法當工具
而是把技法當插畫創作的全部
並且以這觀念在培養插畫人材
無視學生的覺醒
企圖說服他插畫只要好看就好了
這樣講好像是我在批評老師...
...沒錯 我對這老師技法至上的觀念就是有意見
怎樣
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