※ 引述《malemma (花)》之銘言：
: ※ 引述《watdragon (北七ㄋㄟ....)》之銘言：
: : 在補充一下...因為你說我最後一句話最混蛋...
: : 舉個例子
: : 早期在台灣只有師範體系的畢業生可以當老師...
: : 之後KMT決定開放...讓普通大學的學生也可以修教育學程以後當老師
: : 一開始也是只開放台灣比較好的普通大學...像政大清大之類的
: : 畢竟師資關係到教育品質不得不把關...
: : 結果你開放了第一名第二名....第三第四也跟著搶
: : 開放了第三第四....第五第六你要不要承認?
: : 演變到現在開放師資十幾年後...
: : 一些連聽都沒聽過的私立技術大學都可以有教育學程
: : 導致現在流浪教師到處跑...
: : 開放大陸學歷到底有什麼好處阿...
: 這好像是歸教育部管的問題喔?
: 如果你這麼不滿 建議你去跟杜部長抗議
: 餘毒要清 也是要主管單位動手
: 回到你文章的重點
: [一堆"不怎樣"的私立技術大學都可以開放教師學歷 導致流浪教師滿街跑]
: 沒弄錯吧?
: 我想請問 這些流浪教師的存在 是什麼原因?? 跟開放大陸學歷 有關係嗎??
: 不適合 沒實力的人會被淘汰 這些流浪教師是否歸於此類?
: 講半天 只不過是因為台灣自己的學校太差 導致教出來的學生沒人想要
: 這些人會因為開放大陸學歷而找不到工作嗎? 對不起 他們本來就沒工作...
: 這跟大陸學歷開放與否 關係在那?
: 如果你認為有關 還請你詳細的解釋一下 謝謝!
你看不懂這個例子我就講簡單一點
越開放就越競爭
時間越久弊端就越多
先承認北京清大...再來就是復旦成都...
先開放本國國民中國學歷考照...再來開放大陸新娘考照
開放大陸學歷除了增加失業率以外
還有防不勝防的弊端以外
請問您能說出什麼優點嗎?
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