小弟測得之第二使徒數據與 YCTai及眾同學有所出入 故深入研究 發現各位同學
皆以球可在邊界上作題(1 <= x <= X , 1 <= y <= Y) x,y 為球座標 X,Y為邊界
然卻與老師在網頁上公佈之題目設定相異>>請參考:
http://www.csie.ntu.edu.tw/~pangfeng/C2003/homework.htm#homework2
的第二使徒作業的第一段(綠色的球)的第三行:
........and 1 < x1, x2 < X, 1 < y1, y2 < Y
^^^ ^^^ ^^^ ^^^
我是依照此邊界不可侵入的條件寫作業 以致數據不同
但老師網頁下方給出的測試資料:
input
20 20
3 4 3 6
-1 1 -1 -1
2
output
1 4 1 6 <-----卻可在邊界1上 無怪乎各位如此做homework
其中矛盾之處 還請老師予以答覆 .thx
Example:
球可在邊界上(YCTai)
input
20 20
3 5 13 15
1 1 -1 -1
100
output
13 11 13 11
20 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! * ! !
19 ! * * !
18 ! * *
17 ! * * !
16 ! * * !
15 ! * * !
14 ! * * !
13 ! * * !
12 ! * * !
11 ! * * !
10 ! * * !
9 ! * * !
8 ! * * !
7 ! * * !
6 ! * * !
5 ! * * !
4 ! * * !
3 * * !
2 ! * * !
1 ! ! * ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
球不可在邊界上的output
3 3 15 17
20 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
19 ! * !
18 ! * * !
17 ! * * !
16 ! * * !
15 ! * * !
14 ! * * !
13 ! * * !
12 ! * * !
11 ! * * !
10 ! * * !
9 ! * * !
8 ! * * !
7 ! * * !
6 ! * * !
5 ! * * !
4 ! * * !
3 ! * * !
2 ! * !
1 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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大哥...我要...===================================================|
我要努力向上，不枉諸君期望，我要努力向上，要令朋友滿心歡暢。(嘿) |
青年人要努力，無悲愴無悽涼，總之但憑我力量，先要堅定我志向。 |
我若再受挫折，努力但憑力量，心中滿是悲傷，他日得意樂洋洋。(嘿) |
良朋、情長，良朋相勉勵情誼難忘，良朋恩高好比萬丈， |
良朋解我愁懷愁悵，解我憂鬱沒愁悵。===============================|
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