推 clover929:我也覺得報告花好多時間....別的科目都不用管了...= = 11/29 20:14
推 Doris3737:+1 11/29 22:40
推 sophiica:嗯嗯!!我覺得行為過程記錄寫到五篇有點沒意義... 11/29 23:39
推 happyjane:同意!!! 11/30 00:54
事情是這樣的
在與很多同學討論過後，發覺大家都覺得選習的五份會談跟五份個案報告真的太多了
一星期我要花4天在煩惱，三天在想，兩天在寫。我覺得很不OK快憂鬱症了!!!
雖然老師們是說你有多少資料就寫多少沒關係，但平均約1.5分報告我覺得還是太多了。
由其是寫兩篇的那周，根本就沒有時間做自己的事情
寫出來的報告自己根本也不敢看第二次ＸＤ太爛
有鑑於此，我今天去找了艷君老師，請問老師報告是不是有調整的可能。
我是這樣認為啦，寫care plan的確有助於我們整理資料。
但行為過程記錄我覺得很花費時間又沒有什麼幫助
原因如下
1. 對話的轉折與內容，自己其實常常忘了用編的，老師拿出來討論其實沒有效？
2. 對話的分析常常都在瞎掰
3. 並不是每個禮拜都有這麼完整的會談記錄
4. 會談記錄最後也應用到個報中，個案有代表性的反應或資料，心理社會那邊或是
care plan的支持性資料會寫
反正最後不就是要那邊完整的個案報告，其他那麼多小的，應該只是進度的。
所以"量'"我是覺得不是很重要啦
我提出的要求是將行為過程記錄減到2篇
這樣一共7周，剛好一周一篇
不知道大家有沒有什麼想法或意見
像是: 想達成的目標，例如只要一篇? 有什麼要反應? 還有最重要的，請寫出報告對
你的幫助、壓力和影響?
大家要盡量提出可能實行的方案跟建議喔。
星期五我會彙整給艷君老師。
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