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最近學校在做科展, 有位學生(國中生)向學校的自然老師宣稱他用單車的機械裝置發明了永動機, 但是學校的自然老師卻怎麼也聽不懂他說的原理, 後來國中生聽說我對單車略懂一二, 就以尋找知音的姿態前來找我宣揚他的理念, 各位朋友,國中生的永動機原理如下: (這是經過我翻譯過後的版本) 1. 將曲柄改安裝於前輪處。 2. 設法將曲柄與前花鼓焊在一起,讓前花鼓擔任五通的功能。 (暫時先不管這部分要如何實際上解決) 3. 曲柄與前輪沒有單向棘輪裝置,所以是完全連動的。 4. 假設曲柄與飛輪的齒比為3:1,則腳踏曲柄360度,後輪會轉3圈。 5. 前輪被後輪驅動,被迫也跟著轉3圈,因此後輪會轉9圈。 6. 在4與5之間無限循環,達到類似電線短路那樣無限循環且無限制擴大之功效。 我聽了以後當然是啼笑皆非, 不過一時之間能夠找出來的謬誤到也有限, 不知道大家針對這樣的系統能夠找出幾個bugs呢? 我第一時間想到的問題是: 1. 這個車子無法轉向。(但是永動機是否能夠轉向好像不是重點喔?) 2. 驅動後輪的時候,前輪無法同步旋轉(被自己的腳卡住), 所以這台車根本踩不動。 而我第二時間則想,如果我真的要搞一個這個機械裝置來證明他是錯的,我需要: 1. 解決把前花鼓、五通、曲柄裝在一起的機械問題。 2. 尋找能夠讓我把腳放在前輪踩的車架幾何。 不知道大家有沒有什麼有趣的想法呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.169.178.189
chandler0227:不用弄~不可能就是不可能 05/31 22:20
jwchao:好玩嘛!想說如果很容易弄的話就弄一台來玩。 05/31 22:21
chandler0227:你前後輪齒比1:3就依訂有一個會相對地面滑動 05/31 22:21
hcmike:所以是先完全不考量進入的功率嗎?腳力得確是一種永動機動 05/31 22:22
chandler0227:還有.....永動機在美國是被拒絕發專利的 05/31 22:23
chandler0227:因為根本不可能有,號稱什麼永動根本都是假的 05/31 22:23
chandler0227:不過學校老師到底是真的不懂還是純粹不想理他啊 05/31 22:24
cismjmgoshr:要嘛前輪打滑,要嘛後輪打滑,或是根本不會動 05/31 22:25
m996360:前輪與曲柄連動,所以大盤齒比可視為前輪大小嚕? 05/31 22:25
m996360:這樣的話300T不知道夠不夠形容這個機構呢~ 05/31 22:25
jwchao:想了一下,學校老師應該是不想理他才丟給我的吧!!XD 05/31 22:31
dondon0419:能量守恆.... 05/31 22:33
tarzankao:曲柄飛輪齒比為3:1 前後輪周長比3:1 前輪大後輪小哈雷 05/31 22:36
jwchao:再想了一下,我想起來這東西是我翻譯過後的產物了, 05/31 22:36
jwchao:原本學生亂七八糟在講什麼真的沒有人聽得懂, 05/31 22:36
jwchao:真的要對單車「略懂」才能聽懂他想要表達什麼。 05/31 22:37
tarzankao:前後輪一樣大的話才是前輪被迫轉三圈 05/31 22:37
Ilekuma:"內力不作功"或"Energy Loss"可以結束這場鬧劇 XD 05/31 22:40
demo68:關鍵字:國中生 05/31 23:28
slayer0919:噓樓上 誰沒年輕過 05/31 23:34
cloudstr:一個有創意的國中生遠比只會用歸納法做無用Paper的米蟲 05/31 23:43
cloudstr:研究生來的更有存在價值 05/31 23:44
tarzankao:因為我一直在解釋問題2 XD 05/31 23:46
jwchao:這也能噓,I真的是服了you。 05/31 23:50
MOONRAKER:栽樹無根的「創意」比用歸納法做paper還更浪費資源。 06/01 00:01
MOONRAKER:事實上稱為「創意」還太抬舉這種行為了。 06/01 00:02
demo68:年輕無知不是錯, 但不需要昭告天下 :O 06/01 00:31
BNR34:腳放在前輪踩的車架幾何=>小朋友的三輪車 XDDDDDD 06/01 00:36
adolfo:看來moonpaker國中就拿諾貝爾獎了 06/01 07:54
QTOTOTO:永動機與能量守恆不衝突,但你可以在他面前雙手互搓,然後說 06/01 08:17
QTOTOTO:摩擦力~~~ 06/01 08:17
mechtec:一句話:熱力學第二定律 06/01 08:50
colahero:有想法很不錯 不要抹煞了小孩的想法 06/01 10:07
colahero:有創意有想法才有未來 06/01 10:07
colahero:既使結果為不可行 但至少嘗試了 06/01 10:09
yangjiy:同意樓上 很多夢想都不可行 但是不要限制他們思考的方式 06/01 12:00
yangjiy:不是一昧的和他說不可行 而要讓他們知道為何不可行 06/01 12:01
yangjiy:多思考多動腦是好事呀 比填鴨來的好多了 06/01 12:01
trevor0112:所有總出力來源 都來自於腿 只有考慮圈數 沒考慮力來源 06/01 12:37
oceanus:學生會自己思考很不錯 要多鼓勵他 06/01 14:41
missin:先多做一些物理實驗 再來考慮做科展如何? 06/01 18:12
standia:x3變速棘輪; 3:1履帶; ... 06/02 22:37
DrumBee:根本就是卡住了..怎麼動啊XD 09/15 03:39