推 carol1094:謝謝!220.141.153.136 11/01 23:54
※ 引述《carol1094 (一下下)》之銘言：
: 最近在讀教育哲學,老師推薦我們可以看看教育史的書,
: 說是會補足一些空缺的部分,
: 但是到圖書館翻了一下,教育史的書好少喔!
: 到底哪一種的版本比較好呢?
: 請有經驗的各位為達一下喔!
: 謝謝!!
不知道這裡的教育哲學，
側重的成分是西洋近代思潮、教育概念、用哲學概念來談教育...？
若是以可補足教育哲學空缺部分的教育史為出發點，
我認為你的老師談的是「教育思想史」
而先前已有朋友提出「教育哲學基本上重點在西方哲學思想」這個不爭的事實
因此，建議你往「西洋教育思想史」為方向去尋找適合的書籍
思想可視為一個時代的精神產物，而制度則對我們的理解有所裨益
一本「西洋教育史」將能夠幫助你更明白時代脈絡
然而，這些頂多只能是參考
（國內的教育史著作，私以為，著者自身的教育理念/史觀並不明確，
充其量是資料的整理與堆砌，很可惜）
而事實上，西洋哲學、西洋歷史、西洋教育等等一堆西洋所搭構出來的教育哲學，
恐怕有所偏頗。光是「西洋」就何其「多」，不是嗎？
我認為倘若教育哲學無法回扣到台灣教育自身的處境與脈絡，
如此的教育哲學令人不耐，也不啻虛華不實。
再者，教育植基於社會，空談教育而不思及社會脈絡，
如此教育則顯得蒼白、可笑。
是以，除西洋教育哲學、教育史的習得外，
補足台灣教育史、中國近代歷史、日治時期殖民史、中國教育思想史、
中哲與社會科學等方面，同等重要。
此外，我會更建議原po行有餘力，可再看看後殖民思想的書籍
這方面，如 E. Said 的《東方主義》與《文化與帝國主義》
相信將能為你帶來不少思考
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