推 trausing:但是若以教科書來說，應該要寫得容易理解才對，像有活生 02/20 10:30
→ trausing:生的授課老師存在一樣。 教科書不限定是學校的，也可以是 02/20 10:31
→ trausing:生活中的一些技能、知識。 02/20 10:31
推 Henselt:不見得比較差。從古至今前行代總是看不起下一代的 :PP 02/20 16:41
※ 引述《trausing (trausing)》之銘言：
: 抱歉之前開了引戰文
: 我不是專業的= =+，也沒研究過什麼是文學 、白話、深度 什麼的
: 但是有些淺薄的觀點想請教
: 由於小說我沒做過研究，教科書我比較清楚，所以用這個舉例
: 高中參考書 b阪和書店比較公認的暢銷好書大都有些性質，
: 就是作者會跟讀者用口語對話，然後解釋的很清楚
: ex數學 常考試題透析、 化學九陰真經、邏輯氏地理大全、綠皮書。
: 到大學課本的
: halliday physics thomas calculus 台大四人幫經濟學 王澤鑑 民總
: 這幾本市佔率較高的書籍，仔細觀察共通點就是作者會與我們"對話"互動。
: 然後課文正文觀念講的很淺白易懂，十分清楚。
: 我在想說，從原始人類的觀點而言，文字、語言最主要目的不就是拿來"溝通"?
: 讓我們容易了解所要表達的意義
: 然而很多 "文學家" 、"國文老師" 所推薦的某些書籍、文學獎的作品
: 卻總是讓人看了想昏昏欲睡，無法引起大部分讀者的共鳴，
: 我也從來不明白為什麼這些無趣的作品會有什麼好看的= =
因為這些老師的文學造詣比較高.... XD
: 一本好小說，應該是要告訴讀者一個故事吧?
: 使得讀者了解故事來龍去脈、融入他的世界裡面而已吧?
: 至於文字用詞應該是其次，
: 優美的賞心悅目當然好，不過也不必過分艱澀。
: 還有 古早時期的書籍、翻譯書籍
: (ex 尼采查拉圖、神曲、聖經、先知、中國文言文、馬克思)
: 有時看不懂，難以理解，是否是因為時代、文化、語言?
: 所以看不懂也沒什麼大不了，只是他表達的方式不適合阿了
: 就像 瓊瑤、朱少麟 、村上春樹的書，就相較之下容易閱讀，
: 不太需要反覆的思考前後意思，但也不代表用詞粗俗、沒深度，
: 至於張愛玲、徐志摩、梁實秋、簡媜、余光中
: (誰較你們出現在國文課本，所以作舉例XD)
: 對我而言就一本都看不下去了...容易睡著，
: 也許真的寫的很好，但對我而實在無法引起共鳴
因為我們這一代的讀書人，文學造詣比上一代差了吧
(我爸那個年代，只要有念大學就可以算讀書人 XD)
以前我爸從很小的時候，就每天被我爸的爺爺督促朗讀四書五經之類的
我還記得我念小學時，我爸寫給朋友的信，都是屬於半文言
我爸當時還摸著我的頭，說不知道什麼時候我才寫得出來這種信
雖然我覺得我的文學造詣，跟時下只會寫火星文的弟弟妹妹們應該有好一點 XD
但離我爸當年，寫半文言的書信就好像一片蛋糕一樣輕易，還離十萬八千里
如果沒記錯的話，記得民國初年，才開始由胡適等人開始推行白話文學
所以像徐志摩、梁實秋；以金庸的比喻來說的話
這些人提筆寫字做文章，就跟韋小寶擲骰子賭錢一樣輕鬆自在
那個年代有受過教育的人，我猜應該不會覺得他們的書很難懂
記得在吳淡如的書中有提到
曾經有個高中生寫信問她說，他對紅樓夢很有興趣，但不知道那裡有白話版的可以看
吳淡如說，她不知道該怎麼回答他，因為紅樓夢本身就是那個年代的白話小說
: 一本書，不就只是要告訴讀者一些故事、一些觀念、一些知識 等等?
: 如此而已
: 有些書固然很有思想、很有內容，但卻比不上大眾文學的小說，
: 我想是他們忘了這點吧...什麼是語言、文字的本質、和引起讀者興趣的功力
: 也不知道是不是我程度不好...只是自己的一點看法
我覺得看閒書就是打發時間
你看完了以後，覺得很享受這段閱讀的時間，就是很大的收獲
對於我生活上的幫助，大概就是看書時很開心
不開心的時候看看書，沒過多久就可以暫時淡忘煩心的事
其他什麼實質上的幫助完全談不上
如果要講到什麼透過這本書，得到對什麼什麼社會人文的感受
了解作者的身心啦、當年的年代背景啦
那是我學生時代，為了要交教授要求的報告才會硬擠出來的心得
當然我相信，有人可以從書中獲得很多知識跟感想心得
不過既然是看開心的，我覺得不需要勉強自己一定要有什麼很知性的感受
我覺得如果不看書，人生會少掉很多樂趣，但也只是這樣
因為每個人獲利樂趣的方式各有不同，他們自己覺得生活開心就好
每個人想看的、有興趣的、合電波的書都不同
挑自己喜歡的來看就好，不喜歡的也許只是不合你的口味，而不是作者寫得不好
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.165.180.164