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這本書我去年八月就買了。那時候連最前頭的導論都看不完 因為實在很難。我現在又看一次,經過上學期研究方法的虐待後 發現看起來就順很多。 其實這套書滿有意思的,目前我只看完導論的部份,差不多就在解釋整套書在幹嘛。 首先作者先整理一下兩種敘事模式,就是帝國跟民族-國家。中國一直是帝國政治體系 ,唯一比較像是民族-國家制度的封建,很早就消失了。西方則是民族-國家。 當然,民族-國家的制度,可能是因為人文、方言很多種原因興起,不過根據汪的意思, 日本的京都學派試圖要將東亞(特別是中國)解釋跟西方的民族-國家連結起來,認為 其實宋代就是現代的開端,也是一個民族-國家。當然京都學派跟日本的帝國主義有很深 的關係,在這邊可以略過不論,問題在於,京都學派在元朝跟清朝就很難自圓其說,因為 元朝跟清朝並非民族-國家。在明代發跡的資本,到了清代卻消失了,也很難只用韋伯 的帝國說法,解釋因為帝國會抑制資本跟現代的發展。 說來說去,其實西方人看東方,特別是看中國,我覺得就像一個「他者」,西方的民族- 國家制度需要一個對比者,就是帝國體制的,最好的活例子就是中國,西方也用西方的看 法用在中國上,結果中國因為不是民族-國家,就不是一個歷史的主體,所以中國沒有 歷史。 譬如我們又討論語言的問題,方言的運動,在西方促進民族-國家的興起,宗教改革跟方言 活動有很深的關係,可是這個現象無法移植來東方,譬如日本跟韓國還有越南其實最早都 是用漢文的,卻沒有辦法成為一個國家,中國卻有一堆方言,但並沒有分裂成很多國家。 當然,其實中國認同的問題很大,為什麼一個外來的民族,可以在中國建立自己的合法性 另外汪暉還談到一些滿有去的東西,譬如公理、天理、時勢、理勢等等,我覺得是可以用 這個給清代學術跟宋明理學的關係來做個不同的理解。 啊總之這是一本很好的書啦.... 大家可以去看看啦 -- 我有書櫃了.... http://www.anobii.com/mrspresley/books 還有一個不負責部落格... http://mrspresley.pixnet.net/blog -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.160.101.81