→ ViperII:覺得不怎樣...感覺都沒作功課就來聽課 03/12 10:25
→ ViperII:所以才會被教授的問題吊著跑 03/12 10:25
→ ViperII:這應該在論壇討論的階段就解決了吧 03/12 10:26
推 owenkuo:樓上你確定去修課的"都"沒做功課? 你知不知道桑德爾授課大 03/12 13:35
→ owenkuo:綱開的書單給這些大學生的質和量可比擬研究所嗎? 03/12 13:36
→ owenkuo:你沒興趣沒關係也吾需強迫你有興趣，但也沒必要急著否定別 03/12 13:37
→ owenkuo:人值得學習的地方，這樣才會進步 03/12 13:37
推 luciferii:影片裏的學生表現的確並不特別啊 03/12 14:57
→ luciferii:大部分回應都是跟沒準備的一般人是一樣的，跟台灣的差別 03/12 14:59
→ luciferii:是哈佛學生比較會說出來，台灣學生都只在心裏回答 03/12 14:59
→ luciferii:不過看學生回應並不是重點，那些回應只是教授利用的工具 03/12 15:00
→ luciferii:優秀但不符合他教學目標的回應，他也明言會忽略XD 03/12 15:00
推 onbeingblue:教授提供書單（前人的經驗，以及資訊）是應該的，不過 03/12 22:12
→ onbeingblue:，懂得讓學生將這些書單消化，並自行進行思考，建立屬 03/12 22:13
→ onbeingblue:於自己的想法，以及觀點，這才是最重要的；而不是「別 03/12 22:14
→ onbeingblue:人說什麼就跟著附和／反對什麼」。推二樓！ 03/12 22:15
推 widec:我們的學生本來就不會比較差 差的是整體素質與社會風氣 03/14 12:48
→ widec:台灣學生就算有作功課 也只會複誦學術名詞 而非獨立想法 03/14 12:49
→ widec:像一樓那樣 反正書裡都有答案 倒背如流就自以為很強 03/14 12:50
推 golden168:我覺得哈佛的學生能清楚地表達想法，很值得學習； 04/14 16:20
→ golden168:我們都只會在心裡演內心戲，該講話時經常結結巴巴 = = 04/14 16:21
→ golden168:逼老師在講台上演獨角戲，不論會不會回答都一律低著頭.. 04/14 16:28