(三)
他覺得自己的腦袋裡像是少了什麼,卻意外的沒有失落感,只覺得
輕鬆了許多。他開始來回踱步,在這狹長的梯形空間裡。他試著用腳步
來測量他的處境,上底十步、下底十三步、高卻只有三步左右,面積等
於上底加下底乘以高除以二,他笑了起來,算面積幹什麼。笑聲馬上鑽
入全白的牆與地板之中,消失無蹤,他驚訝地懷疑起自己的耳朵,再無
意義的哈哈笑幾聲,然而他還是不確定自己聽見了沒。再試一次吧,他
想,「再試一次吧…」,他喊,然後,他才肯定的確是有聲音被發出,
只不過那字與字、聲音與聲音的聯繫消失了,他只是無法捕捉到那聲帶
的震動是什麼意思。唱首歌試試看吧,什麼好呢?就羅大佑的童年吧,
他想,「隔壁班的那個女孩,怎麼…」,才唱了兩句,他就發現前一個
音符找不到後一個音符,然後,迷失的音符們就一齊消逝在這白色的空
間中。雖然不得不放棄,他依然覺得相當有趣,繼續大喊著他腦中出現
的句子,然後聽著他們散落、變的無意義。
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