推 riant:借轉 :) 210.240.186.18 10/16
孩子的思考與想像世界
◎孩子表達出來的部分可能只有思考的10﹪
一、莎莉，離水遠一點(遠流)
想像的素材跟生活有關，圖畫書將孩子的想像力具體的表現出來
媽媽看到的表象vs莎莉的想像世界
成人的思考模式vs提供生活樂趣的想像
二、小真的長頭髮(台英)
用想像力來化解問題、減輕壓力
現實vs想像 其他兩個小女生vs小真
三、子兒吐吐(信誼)
想像製造壓力，再用想像力來化解。
四、小蠑螈，睡哪裡？(和英)
藉由媽媽與孩子的問答，產生現實與想像的融合。
媽媽循序漸進引導孩子，思考飼養動物的問題。
◎ Helen Cooper
一、樓梯底下的熊(青林)
熊坐公車來(孩子的認知：來我們家的人都是做公車來)
小威的影子是熊(恐懼如影隨形)
最後熊搬家了(小威認為熊還是存在的，只是搬走了)
＊幼兒容易在想像和現實之間遊走，想像的壓力用現實的方法解決。
二、不肯睡覺的小孩(青林)
書中的圖像元素都跟睡眠有關
節奏愈來愈慢
睡覺前要刷牙、上廁所、梳頭…（出現在路邊的巨大馬桶、牙刷、牙膏、梳子）
途中所遇到的人物全最後一頁出現在房間裡(全都是房間裡原有的物品)
三、拉里拉耷(青林)
藉由想像將舊事物與新事物建立關係與聯結。
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這是爆久以前（暑假）我參加演講的筆記 最近好不容易有動力把他打出來
主題是在討論孩子的想像世界的圖畫書
其中Helen Cooper就是南瓜湯（和英）的作者
有一些我有講給幼稚園的小朋友聽過 小朋友們都非常喜歡
但是他們分不清楚想向＆真實的差別^^
最近 我看到台北市教師研習有一連串繪本的研習 在仁愛國小
不過都是禮拜三上午九點～十二點 我也不能去
其中就有一個是跟這篇同一個主題 想去的人趕快去報名八！
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會不會是我想太多 搞不好根本沒人要看= =
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