人生紀錄1:自我認識與實踐-->大綱：分組、猜測、計畫擬定
社課意願調查：(願討論哪些主題 文本)
閱讀自己-->日常生活中表演的不自覺
個人經驗的侷限與盲點
ex:(孟周提案)攜帶具有故事之物品，與大家分享(他人猜測)
(小良提案)自創讓他人認識自己的方法(非一般自我介紹)
(老人社課)作品發表
肢體開發(考慮中)
人生紀錄2:實踐-->與他人分享合作之計畫
追逐、默契與視野-->人為什麼可以溝通
相似或相異的定義？
肢體開發(屬於群體的沉默遊戲)
衝突與妥協-->產生之緣由 解決 內心‧‧等等
又，回來以後我想了一下，我覺得主題如果用穿插的可能也會不錯，或者是說，在下一
個主題中，仍然會及時走回原本的提案。
※ 編輯: urstillone 來自: 140.112.224.55 (09/07 11:34)