推 candour:輔導其實蠻麻煩的:Q 218.35.31.208 08/29
推 DroXiang:推王映東 218.184.74.19 08/29
※ 引述《yrret (夜里特)》之銘言：
: 我們班在完全不了解各種職務的狀況下
: 用1分鐘瘋狂自願完所有的職務....="=(x的)
: 這就是傳說中的搶幹部嗎...= =
: 不過我們班導說開學大家混熟以後會重選
: 所以想問問學長們的高見~
: 小學弟我想清楚知道到時候要搶什麼好 ( ￣﹏￣)y—~
: 請經驗豐富的學長們多多指教~m(_ _)m
自願當幹部……
想當初也是這樣
(畢竟大家都不認識)。
正如前面其他學長所說的,
當然還是得看個人特質啊!
主要幹部大概除了副班長,
其他都很責任重大……。
班長:領導能力當然很重要啦!當你發現你站在講台上時受到的待遇和
你不想聽課的老師一樣,那就可以考慮進修或辭職了……。另外,
對於事情的宣佈,要有心理準備可能比國中的傳達率還低……
原因很多,或許能力夠好可以改善這種狀況,但也不能說完全是班長的責任。
班代:除了前面學長所說的主要功能外,班代就是班上的民意代表,有班代大會要開。
當然,如果是一位盡責的班代,也可能會申報一些問題。至於從校方到學生的成效,
那是另外一回事。(PS.如果只做好主要功能的部分,那就不能算主要幹部了……
而且大家會習慣性忽略他的次要功能)
風紀:適合細心的人。我高一上當過,覺得蠻不錯的。然而,隨著大家羞澀的褪去和
青春的綻放,以及學校賦予的責任越來越重(行政制度上的變動),似乎也變得不是很
輕鬆。或許也需要能同時立足於黑白兩道的能力……找找看有沒有這樣的教官當榜樣
(王映東?)。
衛生:需要的領導能力不亞於班長。因為衛生也必須設法驅策同學們「勞動」。
考核工作也不輕鬆……並要時而和衛生評分員溝通,去拿捏尺度。
如果遇到被評的分數很低,自己所交出來的考核卻沒什麼問題的狀況……那就蠻麻煩的。
亦要有「自己做」的覺悟……
如果能在8:40、12:40(其實還有個放學評分……)之前同時做好考核和「親自補做」,
那當然是很好啦!不過……
相較於以上的主要幹部,接下來我要談的幹部真的很輕鬆……
康樂:通常會被拿來當體育小老師 |||
遇到運動會之類可能要簡單籌備一下。
如果想多為班上服務,
就在活動的時候(會有嗎? XD 連誼……可以算吧!)秀兩手吧!
輔導:如果班上有狀況的同學比較多,那可能會比「納涼」還忙一點。
如果能時常關心同學的狀況(簡單說就是輔導老師會做的事),
那可能會成為少數記嘉獎能和主要幹部媲美的輔導了……
(對不起,後面我在幻想)
資訊:就算用FrontPage或Dreamweaver隨便做做班網也行……可有可無的感覺。
當然如果是網管(學校的一個行政部門)相關的事務,可能是請資訊來轉達或負責。
圖書:只要不會因為很久才有一件事而忘記自己是圖書股長就好……
久久才做事還能做的很好是一項很高難度的挑戰。
高一要認養圖書館的書架,只要班上沒人自願,就……
總務:可能有時也會隔很長一段時間才有收支要管理吧!總之,要做好記帳的功夫,
如果對於班上的財務狀況能隨問隨答是最好不過了。
還有,對於班上硬體上的雜物,照理說是總務來負責……。
不過,數十年的建築物,雜物的處理有時頗令衛生和總務頭痛的……。
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你要作個好男人，
而不是個濫好人。
By Eric R. Chang
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