※ 引述《chemian (chemian)》之銘言：
: 或者,終點線並不存在,或是並不重要,只是看你在跑的時候有沒有運動員精神
是的，運動家的精神是最重要的....
: : 不論如何，父母的出發點是好的(例外的不算....)，但方法或許是用錯了....
: : 這也可能是他們是屬於出身在那種貧苦的環境，才要自己的孩子多唸書的吧....
: : 我們沒有那種經驗，自然不容易體會父母的感受吧....
: 不過...就算是唸過比較多書的家長
貧苦的人家不一定就唸比較少書啊!! :)
而是，他們的環境使他們產生這種想法的....
: 有時候也會有盲點,沒有自覺到自己所失去的東西
: 這種情況下的孩子,有另外一種無奈吧
: : 要改革，可能只要換個上位者，而上位也要有決心大刀闊斧才有可能的....
: 而且改革的政策必須能夠撐到有一些成效出來
: : 但，我不認為我進這所高中真的獲得我所想要的，也許我還不知道我真正想要的....
: : 但我確信，唸了建中，我是學了不少，也得了不少；(像是你們這些朋友)
: : 但，我失去的更多........
: 但
: 唉......
: : 理想的對象為必就是適合的對象......
^^又錯字了，『未必』
: 提兩個問題:1.如果你同時遇到兩個(或以上)適合的對象...你會如何處理?
: 2.如果你已經和一位適合的對象有比較好的關係,卻又遇到更適合的對象
: 你會有什麼想法呢?
回答問題：
1. 如果同時遇到兩個以上適合的對象，我不會先限定自己去和某位交往....
而是，先保持朋友關係，進而找出自己所愛的對象....
2. 我想，既然已有了合適的對象，戀情生活也沒有出什麼錯....
我想我不會棄舊....但會去和另一位合適的對象做朋友....
也許，就這樣能交上一位不錯的朋友.... :)
但，關係僅止於朋友....
: : ㄟ....我不會特別鼓勵我的小孩去戀愛，也不會阻止他去戀愛....
: : 但，我會支持他戀愛....
: : 戀愛有悲苦，也有快樂。
: : 我能分享他的苦悶，也能分享他的快樂....
: : 但有些事情，也只能他自己一個人去解決，我們不行插手....
: : 我亦不會強逼孩唸書，但總要去試試吧!!
: : 不能連碰都尚未碰，就喊不行吧......
: (這麼好的爹哪裡找啊...呵呵...)
嘿~~就在這咩.... :)
事實上，這是我的想法....
雖然說，現在就想這種問題是過早了點....
但，我想，我的方針應是不會改變的....
雖然，人的想法會隨時間而變....
但，在我心中，我已刻下了這些期許....身為未來人父的期許....
: 我也不會逼孩子唸書
: 不過我應該會鼓勵孩子多接觸不同的事物
: 至少在大環境未完全轉變前,不要讓孩子失去太多...
是的，該去多方面的接觸各方面的事物....
這就是我所說的經驗多寡....
接觸的愈多，自然經驗愈豐富，行為也就會愈成熟....
: : 成熟的定義，並不在於滿不滿18，而是在表現行為上....
: : 我不敢說，我非常成熟，但我確定我夠成熟可以處理自己的事....
: : (這想法早在高二就有了....那時我好像才16吧....)
: : 政府之所以定18歲為成年人....但，那是不得已才需要定的....
: :)
雖然，我認為自己是成熟了，但仍要更成熟....仍需要學習....
人要保持虛心......
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『用抽屜鎖住自己的秘密
在喜愛的書上留下批語
信投進郵箱，默默站一會兒
風中打量行人，毫無顧忌』
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