回歸人文教育精神 政大傳院實施學程
短期內仍以維持學系招生 是否調整將視成效而定
【記者石武耕台北報導】政治大學傳
播學院在國立大學當中率先實施學程
制，已經引起今年銘傳大學傳播學院的
跟進。政大新聞系教授鄭瑞城表示，實
施學程制是配合時代的變遷；但是政大
傳播學院在短期之內還沒有不分系招生
的打算。
在四月二十七日的記者會當中，鄭瑞
城指出：在舊有的各個學系安排課程各
行其是的情形下，開課常沒有系統，零
亂重複；而且各系在遴聘教師時，多以
該系專業領域考量，內容越開越細，越
來越偏向於技術面，背離了人文教育的
走向。
過去全院的共同科目只有一科傳播理
論而已，現在增加了許多院必修的傳播
專業基礎課程，以及人文社會基礎課
程。過去傳播專業課程與非傳播專業課
程的比重約介於八比二至七比三之間，
在新的學程制架構下則是各占約百分之
五十。
鄭瑞城並說：學系制有其負面意義，
現在的社會變化日新月異，但在學系的
體制之下，要隨著時代的變遷而更動課
程內容極為不易；而通過設系的手續困
難繁瑣，只好透過學程制的手段，以達
成開闢學術新領域的目的。在實施了學
程制以後，三個系不論在師資或設備上
都可以互通有無，可以整合資源來針對
社會上的實際需要開課。此外，學程制
在選課上也比較富有選擇的彈性。
在被問到政大傳播學院在未來是否會
朝如南華管理學院一般以學院而非學系
為招生單位時，鄭瑞城表示，傳播學院
實施學程制最初的構想原本是傾向於取
消掉學系的編制，在大學聯招時直接以
傳播學院的名義招生，但由於教育部是
以「系」作為配給資源的單位，且政大
傳播學院對於實施學程制起步太早，當
時教育部尚未出現頒給學程學位以及開
放以學院為單位招生的決議，因此為了
行政作業的理由，現行的學程制仍然保
留了原有的三個學系的組織。
另一方面，政大新聞系淵源悠久，要
讓「政大新聞系」成為歷史名詞，可以
預期將會受到來自於校友的反彈。總之
現行的學系／學程折衷制度有無調整的
必要，將在至少三至四年後視實行成效
再做思考。
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