※ 引述《Baudelaire ( )》之銘言：
: 2001.10.24 中時晚報
: 建中麻辣老師 作文題：打手槍或做愛的感覺
: 修淑芬、李怡志/台北報導
: 在全國最高中學學府建國中學，擔任國文老師的陳燁出了這麼一道作文題
: 目─「打手槍或做愛的感覺」。
: 此題一出，台下年輕體壯的建中高三或高二學生，嚇得嘴巴張大大，緊張
: 中露出興奮的表情，大喊「不會寫啦」。看著台下學生無辜作樣，陳燁對著學
: 生率性直言，「別欺騙人了，十七、八歲精力旺盛的青少年，沒有做愛經驗，
: 也絕對打過手槍，儘管兩個都沒有，也一定有夢遺的經驗，先給你們三天時間
: 去想，如果全都沒有，勢必得就醫。」
: 在建國中學教書長達十七年，陳燁發現，學生文字表達能力一屆比一屆差
: ，陳燁坦承，她實在也是被逼得不得已，才出此「妙計」。陳燁強調，這種做
: 法除了訓練文字外，事實上也是公開和學生談如何面對性，不用隱晦，正視自
: 己的身體反應。
: 陳燁說，現在學生作文能力只能以「恐怖」二字來形容，他們已經無法理
: 解「達達的馬蹄聲」的「達達」二字的美感，無法感覺微風吹在毛細孔上的舒
: 暢，或欣賞向晚時分的黃昏，連全國最優秀的建國中學的學生作文，寫到一半
: 寫不出來，居然也是用畫圖的方式來取代。
: 陳燁說，這是逼學生在最快時間內，練習從影像轉換成文字。用這種身體
: 上最強烈的感覺，體驗賀爾蒙的發作，描述心跳的速度，臉怎麼紅的，頭如何
: 膨脹的，下體熾熱過程，一直到事情辦完後的感覺，每個步驟都要仔細寫，規
: 定不得以「我就睡著了」為結尾。
: 為了這道題目，她曾經花了十分鐘解釋，每個學生聽得目瞪口呆，直呼她
: 是不是變性人，怎能描述如此準確？陳燁回答說，這就是文字的力量。敢出這
: 種題目，也要有敢改的能耐，對老師來說是一次很大的挑戰。學生一定會用最
: 煽動的文字，來挑戰官能，當文字和意念結合的時候，改者生理反應一定起變
: 化。
: 視像傳播的年代中長大的小孩，無法想像文字的魅力及力量可以大到什麼
: 程度，談電玩、網路可以頭頭是道，一提到鄭愁雨、余光中卻啞然無言，要和
: 現在小孩談心靈感受或文字運用，簡直是鴨子聽雷。
: 為了讓學生體驗文字的力量可以大到什麼程度，陳燁曾安排學生去觀賞電
: 影《鵝毛筆》，片中描述一名被囚禁在監獄裡的情色作家，被禁令不得寫作，
: 為了寫作，這位作家不擇手段，最後拿自己的排泄物代替墨水。
: 沒想到學生看完之後，竟然大呼噁心，陳燁認為這是時代落差造成的，導
: 致學生無法理解一位真正的作家對寫作的偏執，臨到最後，在身無一物的最後
: ，把身上可以用的東西，全用來寫作。
: 「我聽到之後就覺得很噁心，怎麼會這樣？」教育部長曾志朗說，老師出
: 於善心，想要用創新的方式教學是件好事，但是要在社會、學生能夠接受的範
: 圍內。
: 曾志朗在知道建國中學國文老師為了創新教學，提升作文興趣與能力，所
: 以拿「打手槍」、「做愛」為作文題目之後，接連說了好幾次「很噁心、很噁
: 心」，他認為這種題目非常「不適當」，不應該拿來當成作文題目。
: 曾志朗認為，教師想出奇招來創新教學本身是件好事，他也相信老師應該
: 是出於一片好意，但是「創新應該在社會可以接受的範圍內」。以個人的性經
: 驗當成高中男生的作文題目，教育部長認為並不恰當。
: 教育部中等教育司的官員也認為這種出題方式「非常離譜」，不應該出現
: 在學校當中，出題老師有點玩過火了。
what the hell is she thinking about?
我一直覺得建中有些老師標新立異的過份了點。這傢伙我記得跟施寄青是一掛的
，高一時聯合文學有一期主題剛好討論到「高中制服」，找來幾個高中老師各寫
一篇討論的文章。印象比較深的就是寫女校制服的蕭蕭（她好像寫北一跟中山還
是北一跟景美的樣子），跟敝校這個恥辱陳燁。蕭蕭討論了制服對於高中女生的
一些意義，雖然是命題作文，倒也還中規中矩，那年頭只要看到北一女下體就會
衝動，所以記得還滿清楚的。陳燁這傢伙那時還是補校的老師，通篇都在補校制
服繡字的顏色跟日校不一樣上作文章，一方面講什麼自卑不自卑，一方面又講啥
「補校的長得都比日校的帥」云云（有興趣的同學可以自己去找這篇文章，本人
懶得去翻老聯文，這是真的....），看得我他媽的火冒三丈；日校補校本來就不
一樣，這有什麼好吵的？去問看看，補校哪班有我這麼帥這麼高這麼粗的陽具？
這也沒什麼好說的。這傢伙最近幾年大概升到日校了，言論居然白爛到這種地步
。如果她情色文學作品看不夠，去KKcity看、去虎二看、去元元看，叫高中生寫
給她看她是會比較容易高潮是不是？
學弟真是太丟臉了，怎麼沒有人起來說她性騷擾？
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回來，我們重建家園 穿過兩個夜晚的白色走廊
或永遠走開，像慧星那樣 在回聲四起的山谷裡
燦爛而冷若冰霜 你獨自歌唱
擯棄黑暗，又沈溺於黑暗中 < 北島 慧星 >
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◆ From: 210.85.12.11