「你好嗎？我叫做趙雅玲，當然不是舉重的『啞鈴』啦！以後我就是你的輔導員囉！
希望我們的互動能很順利！」我首先開口，想打破僵局，用有點幽默的口氣可以化解一些
尷尬，雖然我知道這樣的介紹根本不會讓人真的記住妳的名字，但是仍不失為一好用的開
場白……此時的我根本忘了之前死記的開場白，心中想的都是那對深湛的眼睛，裡面不知
鎖住了多少的秘密，我的工作大概就是把那些檔案解密吧……
他並沒有回話，打從自我們進了諮詢室起，他的眼光便一直停留在窗戶上，如何和一
個不發一言的人溝通是我從上一個病人身上學到的技巧，但那種誘導式的方法似乎不適合
用於一個21歲大的對象，氣氛凝在一種讓人接不下去的情況，時間似乎也停在這一刻……
「Flying in the sky I'm free and along……I flyin' without winds…..」他突如
其來的歌聲嚇了我一跳，一種因日久沒說話而導致的撒啞宛如地獄傳來的聲音，「誰的歌
ㄚ？？」我打算用這首歌來突破他的心防，只可惜在接下來的27分鐘他再也沒有開過口，
只是偶爾的哼了哼那首不知名的歌。
每週二、四是我的輪班日，也是他的輔導日…對了！我忘了介紹他了─鄭紹文，成績
極為資優，建國中學畢業後保送台大物理，這種天才般的人，為何會病到如此，這是我一
直感到匪夷所思的問題。今天是我們第二次會面，老實說，自上週四到昨天，我可是一刻
也沒閒著呢！每天都利用各種管道找尋那首他一直哼的歌，那天他的歌聲極小，咬字又不
清楚，透過一位熱音設的學長和兩位網友的幫忙，好不容易才找出那首歌的出處─Robin
Williamson的Angel's wind─隔天我便跑到唱片行找這張專輯，不知是不是因為歌手不紅
還是年代已久(1994)，我跑了三家唱片行才找到，於是今天我特別在輔導室撥這首歌，希
望對輔導有點幫助………
不久，一位女士推著他進了輔導室，我想應該是他媽媽，她一直在他耳邊細語，我想
應該是在叮嚀什麼吧？她們一進來，似乎都注意到了那音樂，因為他微笑的說：「妳好嗎
？」，而他母親則是乓啷一聲的把整台CD音響拉倒在地………