[閒聊] 想法的實現

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 沒錯，庭瑞你沒看錯，C'est moi.

 其實我已經醞釀很久了，一直沒跟大家說是因為還沒確定上，只跟少部分常碰到人分享
過。

 我很久以前就說過吧，我希望成為一個遊走於科學與人文的人，這樣對我才算完整。
如今，理想沒變，只是我覺得重心必須做個調整。

 上了一年的北醫醫學課程，當然是有收穫啊，然而上課的質感卻讓我不敢恭維，我也越
來越對大學中科學跟人文的上課方式有了較清楚的體認。至少就我感覺上跟實際上，我覺
科學的教育真的似乎有點沒意思。不是科學本身，而是在學校課程設計下造成的科學無聊
。我想或許有些也修科學如有機化學啊，物理啊等的人，會覺得這些東西研讀時是興味盎
然，然而當擺到教學時，科學就變成知識的灌輸。因此，我覺得唯一好玩的科學課似乎只
有那些實驗課，可以真正體驗科學的本質，觀察與發現。

 反觀我體驗過的一些人文課程，就多了互動跟討論這極重要的東西，這些空間似乎讓人
文變得浮漂不定，然而卻是這些讓學問變得有生命有成長。至於人文科學的精密度這個部
分人質疑的問題，其實還可再討論(人文跟科學精密的層次方向不一)。

 科學可否有討論，那當然可，想起高中時跟大家討論爭辯之景，依舊是十分懷念，然而
這種討論卻非上課可得的，是平時好友的共同學問追求。我說的學校體制能帶來的討論空
間是那種跟大師的討論。如果大學能帶給人自我學習外什麼不一樣，那一定就是大師的風
範跟學養了，如果能感染並習得幾分，就受用不盡了。而這些似乎是人文學院才比較得得
到的，就我一年旁聽政大台大後的心得而言。

 於是我選擇了哲學系，這個我一年中不時有接觸的東西，從平常的閱讀中，我不禁要說
哲學真是太美了。我的求學準則也在思考後有了更清楚的認知，那就是一個東西唯有平時
你也有去接觸的熱忱，那才是你的最愛。

 哲學的討論空間和思索方向在在令我心儀，有人跟我說醫學外可以再自己去摸索啊，可
是我認清了這種言詞中的破綻，真相是一旦你失去專心的機會跟時間，還有那股衝勁，那
要成功的達到理想只是徒然。

 我現在心境是格外的輕鬆，唯一的困擾是我該從一年級讀起，還是從二年級呢?

 一起繼續為各自理想加油吧。

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