嗯！當大家一起到花蓮出海賞鯨時，我就一個人到師大生物營去。他們活動
辦得還不錯喔！課程也很精采；最重要的是晚上睡覺有冷氣吹喔﹝我去年到
清大營隊就沒有冷氣說，但是伙食就有點......！

第一天是報到，所以只有一場黃生老師有關紅樹林的演講，他不只講解了紅
樹林生態系的重要，並且將整個對生命的尊重及對自然的關愛，擺在其演說
的核心部位，那種和演說者心靈共鳴的感覺，真的很棒的說。

第二天是上陽明山去做觀察，我們是從冷水坑停車場往夢幻湖方向走，中午
在七星公園做活動，最好再往遊客中心去。但是整條路上鳥類真的很少，我
只看到了白頭翁兩三隻﹝但是都很肥喔！﹞，但是有聽到常尾山娘的鳴聲﹝
前面的人有看到啦！但是我摃龜了！嗚......﹞。雖然如此，可是昆蟲的數
量卻是出奇的多；尤其是蝶類，真的是滿山滿谷的﹝幼蟲也到處都是喔！﹞
；既然食物看來這麼豐富，為什麼鳥那麼少勒？﹝還是那些鶯亞科的鳥都躲
在那些高高的草─我不知道是什麼草啦！─裡面，都不出來啊？﹞。這裡的
植被也滿多樣化的﹝除了山頭的迎風面外﹞，因為我認識的植物不多，也不
知道要怎麼介紹；不過這條路線走起來倒是不累喔！

第三天是生物實驗的活動，一共有五個實驗，從中選兩個來做：
《一》動生實驗﹝呂宜蓉助教﹞：做牛蛙的肌肉神經標本製作及動作電流的
實驗；是用枕骨大孔穿刺法殺蛙的，然後取脊椎骨兩側的坐骨神經叢的神經
做標本，然後在做動作電流的實驗﹝絕對不反應時期、相對不反應時期及雙
重刺激﹞。這個實驗我有做，所以我可以說的詳細一點啦！但是沒做過的只
好帶過去啦！﹝這個實驗進行時，我還看到水槽中活的牛蛙〝後空翻〞，厲
害吧！﹞
《二》植生實驗﹝蘇倩儀助教﹞：做葉綠素的吸收光譜及定量測定；做鐵莧
、金露花和車前草的葉綠素粹取，然後在分光儀下觀察藍紫光被葉綠素吸收
的情形，最後把它放在光電比色計裡，做葉綠素﹝主要是做葉綠素ａ、葉綠
素ｂ及類胡蘿蔔素﹞在不同波長的吸收值；然後學習測定葉片中的葉綠素的
總量、葉綠素ａ、葉綠素ｂ及類胡蘿蔔素的含量的方法。這實驗也很有趣，
我也有做。
《三》昆蟲實驗﹝李明忠助教﹞：就是解剖大家最熟悉的蟑螂啦！然後觀察
牠的身體構造，但是我沒做，所以不知道怎麼說。
《四》微生實驗﹝吳總明助教﹞：細菌型態與特徵的觀察；作革蘭氏染色﹝
對比染色法的一種﹞來觀察細菌及內孢子染色﹝用孔雀綠染色﹞來觀察孢子
，大概是這樣吧！因為我沒做這實驗，也沒辦法說的很清楚。
《五》生化實驗﹝蔡添順助教﹞：限制酵素圖譜的製作；基本上應該就是電
泳吧！

第四天早上八點到十點是王玉麒老師的演講《生化科技在植物方面的應用》
，內容不錯，講一些生物科技在動、植物方面的應用和疾病的治療；可是他
講的方式有點的悶，所以大家頻頻點頭。之後到下午四點是生物活動，分室
外和室內兩種；室外是作一些有關聽、聞、摸和觀察的遊戲，主要是訓練這
些方面的能力，我覺得這些遊戲都不錯，可以在迎新的時候玩。室內的是做
骨骼的觀察，他給我們一些動物的頭部骨骼，讓我們觀察，之後要講出他們
的食性及為何如此判斷，並且互相交流，活動也不錯的。剩下的兩個小時是
小考試，主要是讓我們了解師大的跑堂考試；這樣的考法真特別喔！

第五天是最後一天，早上有一堂演講；是杜銘章老師的《蛇類保育》，講的
如何呢？因為聽說你們暑訓有排，大家就自己體會啦！

整體的活動是這樣的，他們的課程真的排的很豐富、很棒，光是用說的真的
形容不出來啦！他們的團康活動也很好玩，真的是難忘！大概是這樣，有興
趣的明年可以試一試。﹝可是人家也好想去賞鯨喔！﹞