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標題: 許根毛..小心喔
時間: Thu Apr 25 01:43:24 2002
這是我社團指導老師寄的
她現在是國小老師因此心有戚戚焉
我把它寄給將要當老師的你或是打算當老師的你
大家共勉勵吧..
老師還真難作啊
現在台灣的老師
【前言】
當多數的中小學老師正為迎接九年一貫課程而努力以赴時，教育部一句：
「週休二日後，依課程綱要上課天數應上滿200天，現行上課天數不足，有縮短寒暑假 →是哪個白痴說的？
之必要」。一煞時來自各界的討論此起彼落，熱鬧非凡，
不論贊同與否，似乎都隨教育部起舞，難道教育部的言論一定正確嗎？
且讓我們一起來探討事件的真相。
【上課天數】
週休二日前，全年總上課天數約206天(二個週六以一天計)，週休二日後，全年總上課
天數約196天(含返校日與開學準備日)，少上了10天(約少掉70節課)，這是教育部的說
法。但是大家似乎都忘記了，當初要實施週休二日的配套措施，教育部要求學生上課時
數不可短少。於是原本屬於週六的四節課，在國小部分，是移至週一至週五的一個下午
上課，國中部分是「取消自習課」來容納這四節課。週休二日後，學生每週的上課節
數，平均約多上三節課，全年以41週計，共多上123節課。也就是說週休二日後，上課
節數不減反增，絕無教育部或外界所說授課不足的情形。
【工作時數】
再者經常有人投書，歐美教師只領九個月薪水，來諷刺台灣教師寒暑假不該領薪水。→哪個豬頭說的？
殊不知國外以年薪計，分九個月發放。提及歐美，卻無人提及歐美的老師「每班只教20
位學生，每天在下午三點以前就放學」，
又如德國學制，人民認為學生是需要家庭與
學校共同教導，所以直至高中畢業為止，學生一律只待在學校半天，另外半天為家庭教
育時間，試問台灣可以做的到嗎？台灣的老師平時要教35-40位學生（在歐美要拆成兩
班，教師要多聘一倍，而且教育部希望各班人數不超過35人，民間教育團體則希望不要
超過30人），每天上班時間自早上七點半到下午四點半，這還是指有事提早走的，另外
中午不能休息，因為要指導學生用餐與督促午睡，長達九小時的上班時間，尚不包含放
學後，要到學生家作家庭訪問或電話訪談，便能更瞭解學生的生長過程，在施教時，給
予更好的方法，但這些事情卻無人提及(教育部從未關心過)，外界總是一味指責放假太
多，這是相當不公平的。→講得太太棒了！
教師上班天數真的很少嗎？殊不知若以工作時數計算，公務員全年上班220天(365
天扣除週休二日、國定假日及休假30天)，公務人員每年的休假，大家可能還不知道有
補助休假獎金，每天補助600元，換算30天額外的假期，又多領了18000元)，每天工作8
小時，全年工作1760小時。加班還有加班費或補休。而教師全年上班196天，平均每天
工作9小時,
全年工作1764小時。平時沒有合理的休假，加班沒有加班費，無從補休。
【進修與研習】
對於生活在現今十倍數的時代，相信大家對於知識的需求，是有目共睹的，身為教育
最前線的我們，本著「不以過去的知識，教現在的學生，去適應未來的社會」，除在校
成立讀書會及教學研究會，互相分享心得，以精進各項能力（教師團體所成立的讀書
會，是全國數量最多的，平均一間學校最少有兩個以上），老師們共同的想法是要讓我
們的孩子與世界能夠接軌，這是早在教育部公佈教師每年至少進修18小時（研習一整天
以6小時計算）的規定前，大家已經開始動手做的，看看身邊的所有同仁，哪一個不是
平常研習就超過40個小時以上，加上不斷宣導「小班教學精神」及「九年一貫課程研
習」，常常假日加班、研習，都是家常便飯，但望觀社會大眾，私毫沒有任何鼓勵（就
連自己的上級..教育部，也不曾體恤關心過），反而就只是一味指責老師休假太多，沒
有進步，這讓我們為教育盡心盡力的基層教師，情何以堪?→就是嘛！
【心痛】
前一陣子，看到中國時報的一則新聞，前一版寫的是台中市議會自從議長顏清標上任→原來就是這個豬頭！
後的議會公關費用，在兩年內，從四千多萬跳四億多元，下一版新聞是，高雄縣各國中
小每年的設備修繕費，每年每校只有十多萬，看到真的令人心碎，報紙上看到顏議長說
到為何每次吃飯，為何都
需要花上幾十萬，議長的解釋說：「因為他的選民每次都習
慣叫小姐，
沒有小姐在場，無法談事情」，真不知道政府的錢都花到何處去了，全台
灣每天有七萬個學生，因家中沒有錢，致使沒錢吃午餐，而教育部的補助款，尚被擱置
在立法院，因為這是「不重要」的法案。然而真的不給他吃嗎？最後也是老師拿出錢來
代繳，因為我們一直相信古人所云：
「一日為師，終身為父」，學生就像自己的孩
子，如何能忍心讓他們挨餓呢？試問，在今日功利充斥的社會中，有哪一種人，只求付
出，不求回報呢？→居然還有人說，要當老師就要有這種心理準備！真是...的！老師又不是耶穌、慈善家..！
我想除了慈濟的證嚴法師外，應該就只剩老師了。而慈濟的志業，
有著社會上廣大群眾的支持（像我每個月捐2000元..我月薪有40000元，尚未扣除要拿
回家2500元），而老師只有從自己的薪水中，想辦法讓自己少買幾本書，擠出一些錢來
買禮物給學生，希望的是，小孩子在愛心與鼓勵中成長，學會愛人與惜福，更甚者能帶
領台灣走向世界的舞台，老師們從不祈求學生當上總統、立法委員後，能撥給老師多少
的獎金，或給老師一些回扣，讓老師生活的更富裕……..但其他行業呢？有些商人請公
務人員吃飯，無非是想從中獲的更多的油水，或拿到工程，看看台灣的施工品質，就知
道台灣人民的血汗錢，都到哪裡去了……
最後，想說的是..........教師並未享受較
多之假期，但教師卻要遭社會大眾的訊息，背負假期最多之假象。
本文旨在給大眾一個
真相，對教師而言，寒暑假似乎是一個罪惡與負擔，依法它不是假日，依實情多數老師
在寒暑假期間，由學校指派或自發性的進修、研習、上輔導課，常常是處在無寒暑假的
狀態，真正的休假日，遠比外界想像的要少得多。
如果教育部或社會大眾對教師還有一點關懷的話，那麼取消教師寒暑假，改為
「比照公務員的上班、休假辦法」，→不過這個不太好，因為老師夠累了，不休個長假會死人的，家庭也會不美滿！
相信這是中小學教師所期盼的，也是還給老師一個公平合理的對待。
--
┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐
這是我社團指導老師寄的
她現在是國小老師因此心有戚戚焉
我把它寄給將要當老師的你或是打算當老師的你
大家共勉勵吧..
老師還真難作啊
現在台灣的老師
【前言】
當多數的中小學老師正為迎接九年一貫課程而努力以赴時，教育部一句：
「週休二日後，依課程綱要上課天數應上滿200天，現行上課天數不足，有縮短寒暑假 →是哪個白痴說的？
之必要」。一煞時來自各界的討論此起彼落，熱鬧非凡，
不論贊同與否，似乎都隨教育部起舞，難道教育部的言論一定正確嗎？
且讓我們一起來探討事件的真相。
【上課天數】
週休二日前，全年總上課天數約206天(二個週六以一天計)，週休二日後，全年總上課
天數約196天(含返校日與開學準備日)，少上了10天(約少掉70節課)，這是教育部的說
法。但是大家似乎都忘記了，當初要實施週休二日的配套措施，教育部要求學生上課時
數不可短少。於是原本屬於週六的四節課，在國小部分，是移至週一至週五的一個下午
上課，國中部分是「取消自習課」來容納這四節課。週休二日後，學生每週的上課節
數，平均約多上三節課，全年以41週計，共多上123節課。也就是說週休二日後，上課
節數不減反增，絕無教育部或外界所說授課不足的情形。
【工作時數】
再者經常有人投書，歐美教師只領九個月薪水，來諷刺台灣教師寒暑假不該領薪水。→哪個豬頭說的？
殊不知國外以年薪計，分九個月發放。提及歐美，卻無人提及歐美的老師「每班只教20
位學生，每天在下午三點以前就放學」，
又如德國學制，人民認為學生是需要家庭與
學校共同教導，所以直至高中畢業為止，學生一律只待在學校半天，另外半天為家庭教
育時間，試問台灣可以做的到嗎？台灣的老師平時要教35-40位學生（在歐美要拆成兩
班，教師要多聘一倍，而且教育部希望各班人數不超過35人，民間教育團體則希望不要
超過30人），每天上班時間自早上七點半到下午四點半，這還是指有事提早走的，另外
中午不能休息，因為要指導學生用餐與督促午睡，長達九小時的上班時間，尚不包含放
學後，要到學生家作家庭訪問或電話訪談，便能更瞭解學生的生長過程，在施教時，給
予更好的方法，但這些事情卻無人提及(教育部從未關心過)，外界總是一味指責放假太
多，這是相當不公平的。→講得太太棒了！
教師上班天數真的很少嗎？殊不知若以工作時數計算，公務員全年上班220天(365
天扣除週休二日、國定假日及休假30天)，公務人員每年的休假，大家可能還不知道有
補助休假獎金，每天補助600元，換算30天額外的假期，又多領了18000元)，每天工作8
小時，全年工作1760小時。加班還有加班費或補休。而教師全年上班196天，平均每天
工作9小時,
全年工作1764小時。平時沒有合理的休假，加班沒有加班費，無從補休。
【進修與研習】
對於生活在現今十倍數的時代，相信大家對於知識的需求，是有目共睹的，身為教育
最前線的我們，本著「不以過去的知識，教現在的學生，去適應未來的社會」，除在校
成立讀書會及教學研究會，互相分享心得，以精進各項能力（教師團體所成立的讀書
會，是全國數量最多的，平均一間學校最少有兩個以上），老師們共同的想法是要讓我
們的孩子與世界能夠接軌，這是早在教育部公佈教師每年至少進修18小時（研習一整天
以6小時計算）的規定前，大家已經開始動手做的，看看身邊的所有同仁，哪一個不是
平常研習就超過40個小時以上，加上不斷宣導「小班教學精神」及「九年一貫課程研
習」，常常假日加班、研習，都是家常便飯，但望觀社會大眾，私毫沒有任何鼓勵（就
連自己的上級..教育部，也不曾體恤關心過），反而就只是一味指責老師休假太多，沒
有進步，這讓我們為教育盡心盡力的基層教師，情何以堪?→就是嘛！
【心痛】
前一陣子，看到中國時報的一則新聞，前一版寫的是台中市議會自從議長顏清標上任→原來就是這個豬頭！
後的議會公關費用，在兩年內，從四千多萬跳四億多元，下一版新聞是，高雄縣各國中
小每年的設備修繕費，每年每校只有十多萬，看到真的令人心碎，報紙上看到顏議長說
到為何每次吃飯，為何都
需要花上幾十萬，議長的解釋說：「因為他的選民每次都習
慣叫小姐，
沒有小姐在場，無法談事情」，真不知道政府的錢都花到何處去了，全台
灣每天有七萬個學生，因家中沒有錢，致使沒錢吃午餐，而教育部的補助款，尚被擱置
在立法院，因為這是「不重要」的法案。然而真的不給他吃嗎？最後也是老師拿出錢來
代繳，因為我們一直相信古人所云：
「一日為師，終身為父」，學生就像自己的孩
子，如何能忍心讓他們挨餓呢？試問，在今日功利充斥的社會中，有哪一種人，只求付
出，不求回報呢？→居然還有人說，要當老師就要有這種心理準備！真是...的！老師又不是耶穌、慈善家..！
我想除了慈濟的證嚴法師外，應該就只剩老師了。而慈濟的志業，
有著社會上廣大群眾的支持（像我每個月捐2000元..我月薪有40000元，尚未扣除要拿
回家2500元），而老師只有從自己的薪水中，想辦法讓自己少買幾本書，擠出一些錢來
買禮物給學生，希望的是，小孩子在愛心與鼓勵中成長，學會愛人與惜福，更甚者能帶
領台灣走向世界的舞台，老師們從不祈求學生當上總統、立法委員後，能撥給老師多少
的獎金，或給老師一些回扣，讓老師生活的更富裕……..但其他行業呢？有些商人請公
務人員吃飯，無非是想從中獲的更多的油水，或拿到工程，看看台灣的施工品質，就知
道台灣人民的血汗錢，都到哪裡去了……
最後，想說的是..........教師並未享受較
多之假期，但教師卻要遭社會大眾的訊息，背負假期最多之假象。
本文旨在給大眾一個
真相，對教師而言，寒暑假似乎是一個罪惡與負擔，依法它不是假日，依實情多數老師
在寒暑假期間，由學校指派或自發性的進修、研習、上輔導課，常常是處在無寒暑假的
狀態，真正的休假日，遠比外界想像的要少得多。
如果教育部或社會大眾對教師還有一點關懷的話，那麼取消教師寒暑假，改為
「比照公務員的上班、休假辦法」，→不過這個不太好，因為老師夠累了，不休個長假會死人的，家庭也會不美滿！
相信這是中小學教師所期盼的，也是還給老師一個公平合理的對待。
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┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐