讀龍應台「大江大海1949」有感 / 遊浥
毋庸贅言，這本書早已是各大書局相當暢銷的新書了，
但雞婆的我仍是要趁記憶猶新、感受深刻的時候寫一下讀後感。
話說從頭，本人從來不是一位盲目跟隨潮流，
人家說最近什麼熱門、什麼暢銷，就跟著去看熱鬧的人。
一開始並不是很有興趣去閱讀這本書。(主要也是對作者有些主觀偏見存在)
直到系上一向為學嚴謹、一絲不苟，在教育學術界向來受人景仰的潘慧玲師
居然一反常態在課堂上提及這本不是教科書的「課外讀物」，
是多麼的撼動她的內心，其中所提及的傷痕是多麼地血淋淋、
殘忍又赤裸的坦露在她面前，讓素來理性冷靜的她也不禁噙著眼淚讀完；
這才勾引起了我的興趣。
潘老師所言，誠不欺我！這本書每翻動一頁，
就好像在挖掘民族中更深層的痛楚一般，
我也是一邊虎目含淚，一邊忍住崩潰的情緒，
強迫自己因為劇烈的情感起伏而顫抖的雙手繼續往下翻閱──
好了，我也不賣關子，這究竟是怎麼樣的一本書？
且讓我引一段古人的話做開頭。
宋代學者趙與時在《賓退錄》中說道：
讀諸葛孔明《出師表》而不墮淚者，其人必不忠。
讀李令伯《陳情表》而不墮淚者，其人必不孝。
讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者，其人必不慈。
而看龍應台的這本書而不墜淚者，竊認為是綜合了這三者。
這是一本
揭開歷史中那些早被遺忘的片段
跟那些政府(非特指國民政府)在主觀意識下刻意淡化的悲劇
不，說悲劇仍不恰當，因為這並不是戲劇，
而是我們從來沒知覺到的口述歷史真相的一部份。
在我們這代的人看來，這本書只是記述著那些我們出生前所發生的歷史史料。
在上一輩的人看來，是他們從小到大聽父母說到都會背的故事，卻從不在意的陳腔濫調。
然而在歷經劫難卻仍堅強地活下來的上上一輩的人看來──
這些卻是他們在午夜夢迴時仍會睡不安穩頻頻被驚醒的 活生生、血淋淋的生命經驗。
雖然這本書的內容很沉重，但是龍應台的筆法像說故事般，非常容易閱讀。
或許也正因為如此，當你發現這些故事都不是故事，而是殘酷的現實時，
你也會跟我一樣忍不住顫慄動容，掬一把憐憫卻又無助的眼淚。
這本故事書，嗯，姑且稱之它故事書吧。主要敘述的是1949年前後發生的種種事實。
龍應台採取許多的質性研究方法來撰寫這本書，
主要採取類似民族誌與實地訪談的方式蒐集第一手資料，
輔以一些較稀有的史料書籍作為第二手資料。
因為那是一個國際間戰亂頻繁的年代，國際情勢互相關聯，
因此她取材範圍橫跨歐亞大陸，
從德國、到中國，從中國到俄羅斯、從俄羅斯到日本都有她的足跡；
當然，還有你我所居住的這塊不只遍佈歷史傷痕，
到今日仍然爭鬧不休的台灣。
那些歷史課本上所提到的寥寥數語：國共會戰、對日抗戰、韓戰、太平洋戰爭等等
在我們的知覺裡，常常就只是個歷史名詞，老師常說：記住年份不要搞錯，考試會考。
然而從當事人的口述記憶中，
卻完全是另一個殘酷的讓我們完全無法去接受的現實──即便它確確實實地存在過。
戰爭的背後，所造成的顛沛流離、生靈塗炭，甚至兄弟為了生存互相拿刀相向；
這些慘況是多麼的慘絕人寰！
同一個民族之中，居然因為上層意識型態的不同，
毫無恩怨的普羅大眾們互視仇讎，然而在殺戮過後，其生存的意義又是什麼？
以上這些，或許都不是我們在這民主安逸的生活中可以去想像甚至理解的。
但是，它確真實地曾經存在於，我們共同居住的土地上。
或許，人類從來不能從歷史中學到教訓，
但是我們或許能從「正視」民族共同的傷痛之中，學會珍惜、同理。
黑暗之後，將會是黎明的到來；痛苦終將過去，美會留下。
在理解到現在的幸福是前人的含著血與淚咬著牙換來的，
我們會更加地珍惜身邊所有的一切。
珍惜和平的可貴，同理傷者的悲愴。
民國98年 10月1號 (同時是中華人民共和國國慶日)
遊浥 於台北 隨筆
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當我持球轉身的時候
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