=>>節譯自Philips 二十世紀偉大鋼琴家套裝中的解說。
該解說的原作者是Charles Berigan，翻的很隨性，
部分內容參考自Wiki。解說中介紹專輯曲目的部分偷懶沒翻。
僅著重於生平部分。
Andre Watts 安德列 瓦茲
1946年6月20日生於紐倫堡(Nuremberg),
當時任軍職的父親Herman Watts是一個非洲裔美國人.
六歲起學習小提琴, 後來改練鋼琴.
匈牙利籍的母親Maria Alexandra是他的鋼琴啟蒙老師.
八歲起定居於費城,
隨費城音樂學院(Philadelphia Musical Academy)的Genia Robinor學習.
Genia Robinor後來曾說, "他把演奏浪漫派作品的技藝學全了".
九歲時與費城愛樂合奏海頓的D大調鋼琴協奏曲.
1963年指揮伯恩斯坦(Leonard Bernstein)邀請瓦茲加入選入青少年音樂會演出陣容,
瓦茲的父母本來對於是否該接受這邀約感到猶豫,
是Genia Robinor以逐出師門為要脅之下,
瓦茲的職業生涯才從此展開.
之後又被伯恩斯坦邀請到紐約愛樂的定期音樂會中代替顧爾德(Glenn Gould)演奏.
即便演出邀約不斷, 他仍繼續他鋼琴的學習, 十九歲時師從富來雪(Leon Fleisher)
1972年以優秀的成績從耶魯大學(Yale University)畢業.
1973年起就保持著開設大師班的習慣.
有時人們批評他的曲目狹隘, 他只演奏他全心熱愛的曲目.
貝多芬(Ludwig van Beethoven), 蕭邦(Frederic Chopin), 李斯特(Franz Liszt),
拉赫曼尼諾夫(Sergei Rachmaninov)都是他經常演奏的作曲家.
現任印第安那大學(Indiana University)音樂學院的教授, 也繼續活躍於演奏會中.
1963年1月31日週四的那場音樂會之後,
伯恩斯坦對自己找瓦茲替代不克演奏的顧爾德的決定這麼說,
"我怎麼可能不給他這個機會呢? 他會是未來世界上少數的頂級鋼琴家之一."
伯恩斯坦的預言成真了,
瓦茲比任何人都有資格繼承魯賓斯坦(Arthur Rubinstein)"人民鋼琴家"的稱號.
雖然瓦茲不像魯賓斯坦涉獵廣泛,
從出道以來那種優雅從容又精巧清晰的詩人氣質卻是天生的.
他也有著冒險的一面, 例如他改編伯恩斯坦的憨第得序曲(Candide Overture),
以及在薩爾茲堡音樂節(Salzburg)的獨奏會中排出
上半場舒伯特(Franz Schubert)下半場蓋希文(George Gershwin)的曲目.
也許正是這樣的冒險精神讓他的演奏長保清新.
兼具技巧與雄心的瓦茲總是能夠把生命力灌注到曲目中.
他與舊金山交響樂團(San Francisco Symphony)
合奏的布拉姆斯(Johannes Brahms)第二號鋼琴協奏曲
正是一個絕佳的例子, 面對樂譜的困難要求,
瓦茲不但輕騎過關, 更完成一份詮釋深入的名演.
他的舒伯特鋼琴奏鳴曲D.784終樂章像是一個聚焦呼嘯般的漩渦, 令人印象深刻.
瓦茲的際遇讓人聯想到不少音樂界中少年得志的故事,
他能夠繼續成長為一個名家或許要歸功於他母親的睿智.
她小心翼翼的管理瓦茲眾多的演奏邀約以及他進一步的音樂鑽研.
高中畢業後, 瓦茲考寇第斯音樂院(Curtis Institute)失敗,
轉往巴爾地摩(Baltimore)的皮巴第音樂學院(Peabody Conservatory)師從富來雪.
富來雪激發瓦茲對演奏的熱情,
也從過來人的身分教導瓦茲如何面對職業演奏家生涯的種種狀況.
隨著曲目的拓展, 富來雪也提點瓦茲身為職業演奏家的自覺與責任感.
這些影響並沒有傷害瓦茲天生的音樂直覺,
多年來瓦茲仍然像是個熱情的學生一樣大步邁向舞台, 高抬著頭, 手緊張拍著腿,
迫不及待想分享他對音樂的新體會.
瓦茲多數的錄音集中在70年代, 他國際聲名鵲起之時, 之後他仍然活躍於舞台上,
獲獎無數, 即便他已經成為教授, 那種熱切分享的心情仍沒有改變.
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