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樂生活和野百合是吧!(捲袖子) =========== 緩慢的步調、寧靜的聲音、簡單的光線...... 這部片大概給了我這樣的樂生印象。 會有很想要哭的部份,但其實我印象最深刻的是,裡面一個人餵貓咪狗狗狗的地方。 「斷腳的先、小貓也優先...」 「現在勉強撐啊,xxxx要多少錢,餵貓餵狗要多少錢......」 在樂生院裡,好像形成了一種合諧的生態圈; 人對待貓狗,和對待病友對待朋友並無太大的差異。 對他們來說,就算經濟拮据也要餵貓狗啊!因為那就是與他們生活在一起的。 人要吃貓狗也要吃,就算貓狗不會賺錢。 但在我們的社會呢? 常常,人並不把人當作人。 尤其是權力或經濟上的弱勢,彷彿他們都不是人、也沒有共同生活的必要。 我想到這個,不懂這其間的差異。在這部片中我看到一種無關乎實質利益、 只在乎生命的態度。一個生命,不管是以怎樣形式出現,在一個共存的生活圈中, 都沒有一個生命該被忽視、該被拋棄。 ========= 至於要如何共存?落到實際層面真的產生了很多衝突,就像粘說的一樣。 學運? 野百合這片,我不是第一次看,他告訴我的是學運的複雜性。 我得承認,我直到大學,才知道我自己過去把學運(或社運)想的太單純太美好、 視為大學生的必修課這件事情,也有他的限制。 例如更多我沒想到的因素: 可能是個人性。領袖魅力。廣告宣傳。隱諱的鬥爭。性別之分。或歷史的必然。 那是個什麼樣的世界啊? 我只能說,那是個我還是願意參與,並且想到仍為之興奮的世界。 我也只能說,那是個人的興趣、那是因為我感到快樂才去做這件事, 就和有人喜歡打電腦遊戲或睡覺一樣的喜歡,並沒有特別的偉大、或預設我要完成什麼。 理想是理想,但「制度往往是second best」(忘記誰說的話) 用簡單的邏輯,無法理解運動這回事。 我說了一句話是:青年人的理想性還是在的! 學生關不關心公眾事務、有沒有人跑運動、現在運動的性質...... 這些問題也是大家的疑問,或許親自參與每人會有不同體驗, 但我還是天真的相信,只是方向和形式變了,一種理想的精神是不會消失的。 對了,還要一定要講的就是媒體。 或許是因為我不會分析,但當我把某些不當怪給媒體, 是非常快速而且總是說得過去的方法。 不過我擁有簡單邏輯的腦袋也不知道這些媒體該怎麼才好。 說會說,給意見也會給意見,但如果我真的說的出什麼,現在我也不會在這裡, 也沒有這種媒體了(廢話)所以我還是閉嘴比較好。 ========= 最後還是要講一下最重要的事情: 在片子裡面的老師很年輕,但是現在更年輕! 而且真是字字珠璣,「做了扣板機這個動作。」 深得我心!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.193.58 ※ 編輯: sushi2815 來自: 140.112.193.58 (03/13 23:08) ※ 編輯: sushi2815 來自: 140.112.193.58 (03/13 23:10)
sushi2815:快推啊,快推老師真的很棒! 03/13 23:16
poopoon:老師很年輕... = =" 03/13 23:16
poopoon:我要轉走 03/13 23:17
samsara:老師很棒! 03/13 23:19
samsara:同意老師看起來比以前年輕! 03/13 23:19
samsara:sushi2815 中肯! 03/13 23:24
MetaDark:tata好high <( ̄ c ̄)y▂ξ 03/14 00:09
poopoon:她在自導自演... 03/14 10:06