作者song0930 (song)
看板gardener
標題[考題] 95苗栗 Q17
時間Fri Jun 11 00:37:56 2010
17.下列何者不是混齡教學的理論基礎?
(A)比較符合高等動物的進化趨勢,也比較近似人類社會的組織型態。
(B)幼兒能有較完整的同儕互動經驗,有助於抽象思考能力的發展。
(C)比較有彈性,適於幼兒個別化的發展。
(D)可以加強同儕學習的效果,增進學習的效果,增進學習效率。
答案是B 為什麼呢?
難道是錯在抽象思考能力?
但C我不懂為何有錯
請給予指教 謝謝^^
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◆ From: 203.73.98.150
→ DioGirl:我覺得是錯在抽象思考耶~ 06/11 00:42
→ wendy5451:B我解讀為有助於社會能力發展 06/11 11:53
→ wendy5451:但我覺得也會促進利社會、認知,這也算抽象思考能力啊 06/11 11:54