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C 60.以下何種玩具、設備與教材的層次,較能提供遊戲挑戰與可能性: (A)簡單單位(B)複雜單位(C)超級複雜單位(D)三者同樣都可以。 根據上面版友所提供的網址, 我看了一下內容, 簡介一下。(有錯請糾正~) 【簡單單位】 簡 述:通常是一個幼兒玩,有遊戲目的的,玩具通常是沒有子部份(零件)的 舉 例:一個鼓、一個轉動的玩具、纏繞玩具 Play space:1 【複雜單位】 簡 述:有零件或子部份的玩具、可提供較有彈性的遊戲、 可以是2個或更多簡單單位結合而成、 也可以在混合的單位裡加上1個簡單單位。 舉 例:電話+筆記本、錄音機+耳機、有家俱的娃娃屋、醫生扮演組…等 Play space:4 【超級複雜單位】 簡 述:有一個或更多的遊戲材料 舉 例:玩具架上庫存了箱子、罐子和紙袋、 在娃娃家增加毯子和桌子 Play space:8 ----------------------------------------------------- 另外, 在該ppt上又提到《每個孩子每20分鐘的建議play space》 18-30個月 5-6個 play space 3- 4歲 3-4個 play space 5- 6歲 1-2個 play space ※ 編輯: iamting 來自: 114.33.231.82 (07/11 22:31)
claudiahua:可是他有一頁就是年齡對應PLAY SPACES數 如果用人數來 07/11 22:32
claudiahua:看 似乎有些奇怪 07/11 22:32
iamting:可能是5-6歲的孩子需要的PLAY SPACE比較少, 07/11 22:34
iamting:所以一次可以多一點人一起玩超級複雜單位 07/11 22:34
iamting:我也不是很清楚,因為是第一次接觸到這個新知識 07/11 22:35
claudiahua:恩恩 我也是 07/11 22:46
dianewen:最主要的問題是題目沒有標示對象 若為嬰兒呢? 07/11 22:51
dianewen:我申義過這個疑問 可是答案還是維持原樣 07/11 22:51