今年台北縣學前特幼的試教抽題為：
以【融合班】的狀況設計--
教學主題：上學真好玩(我抽到的題目)
障礙類別：(也是抽題喔~)
視障、自閉、發展遲緩(會有各障別的程度描述)
北縣沒有考教案書寫，
30分鐘準備教學流程及教具^^
※ 引述《murilie (小海豚)》之銘言：
: 標題太長了放不下在此補充說明...我的問題有二個
: 1.想請教考上學前的老師們都閱讀哪些教育相關書籍
: 2.教案設計格式要注意哪些重點
: 因為我們以前的教授只說
: 就跟普幼一樣但沒有特別區分
: 可是後來我拿教案去問學校老師
: 有帶過特殊生的老師就告訴我
: 要在"評量"指出特殊和一般生的不同
: 想問各位老師考教甄所謂的教案
: 是針對一般融合班還是特教班
: 謝謝解答
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