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20. 有些美語幼稚園在辦理幼稚園活動時,均以美國的節慶為主, 且要求幼兒不准在學校講中文。若幼兒因此對本身的文化及言言 產生認同危機,此為學校何種課程之影響? (A)顯著課程 (B)認同課程 (C)懸缺課程 (D)潛在課程。 公告答案為D 但我的想法是美語幼稚園辦理活動以美國節慶為主,且不講中文, 由於校方不教導幼兒自身文化與語言,產生幼兒的認同危機。 此屬應該學校應該教導,但卻沒有教導的課程,且因學校遺漏重要的課程, 使得幼兒缺乏對自身文化應該有的重要知識與態度,應歸屬「懸缺課程」 還是我想太多嗎?為什麼呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.171.45.131
MooonRiver:我也覺得覺得應教而未教該是懸缺課程! 07/02 16:58
roroni:應教而沒教是懸缺沒錯,但就題目本身的敘述來看,是潛在課程 07/02 17:12
SIBI:我也覺得是D 07/02 17:16
BettinaQ:指的是"認同危機" 而不是"認知",所以我選D 07/02 17:20
MooonRiver:咦 你有去考喔?Q口Q DDDDDD.. :( 07/02 17:25
BettinaQ:對阿~ 幼教專業爆炸了T_T 台南見~ 07/02 17:48
MooonRiver:see you(揮手 07/02 18:04
panew:不是應教而未教,而是課程設計中無預期狀況下產生的 07/02 20:35
linming:選d(舉手) 07/02 22:38