推 price0611:感謝小魚解釋~ 07/12 15:10
→ cobaltblue17::) 07/12 15:12
推 SIBI:感謝!!!（筆記筆記） 07/12 15:15
推 SIBI:結果這題不予計分 07/13 00:40
: 推 SIBI:第9題為什麼是負增強? 07/12 14:44
: → cobaltblue17:9是負增強裡面的躲避制約 07/12 14:51
: → price0611:如果改成剝奪會不會比較合理? 07/12 14:59
9. 小熊老師對小明說：如果沒有先收拾玩具，就取消到公園玩的資格。
請問小熊老師使用了下列何項行為改變技術？
(A)正增強 (B)負增強 (C)消弱 (D)取消。
以前有人分享過筆記，有錯請指證
負增強分為逃離制約與躲避制約
逃離制約：做出某動作，可以減少厭惡的刺激
例如：媽媽一直碎碎念，趕快坐到書桌前，以停止媽媽碎碎念
躲避制約：某警訊出現(厭惡刺激尚未出現)，立即做出某行為以免厭惡刺激出現
例如：聽到教授說要當人(還沒被當)，之後的課就乖乖去上
本題在老師說話時，尚未取消「去公園玩」的資格
所以應是躲避制約
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