看板 gardener 關於我們 聯絡資訊
根據皮亞傑(Piaget)理論,孩子是從與物體互動的過程當中去建構他自己的物理知識 在這個建構過程中,「操弄」與「觀察」是孩子建構知識的兩項認知活動,也就是說, 孩子親自動手去操弄物體,並且觀察物體在他的操弄下產生了什麼樣的變化。下列那一個 物理知識建構活動是觀察比操弄更為重要? (A)操控斜面的高度以觀察彈珠從斜面滾下的距離長短 (B)混合水彩顏色 (C)孩子用吸管吹動桌子上的另一根吸管 (D)用磁鐵吸東西 ------------------------------------------------------------------------- 答案是(B) 我想請問,為什麼(A)不行呢? 我的判斷方式是,用「操弄」的方式來達成「觀察」的目的。意即操弄的方式可以有 很多種,但不管怎麼操弄,若沒有觀察,就不會發現「彈珠從斜面滾下的距離長短」。 所以觀察重於操弄。 請問各位的看法是什麼呢? 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.21.235.234
cobaltblue17:我也寫A 這該如何疑義= = ? 06/17 23:43
guesgues:我跟你的想的完全一樣,然後就莫名的錯了= =a 06/17 23:45
kws819:A +1 06/17 23:49
uytghjnb:A+1 06/17 23:55
winnfred:我的想法是 在操弄下的"變化" 以顏色改變的歷程最為明顯 06/17 23:56
dreamyo:A+1 06/18 00:16
ezoy:但找不到疑義的根據... 06/18 00:21
SIBI:我的想法同winnfred~ 06/18 00:31
beautyup:顏色的觀察需要更多時間 想一想在水杯中先滴紅色 再低藍 06/18 00:38
beautyup:色 是不是需要一點時間去看它的變化...他操作不多 06/18 00:38
GSPORT:個人以為...除了B選項以外的選項比較像"物理變化"...比較需 06/18 00:43
GSPORT:要"操弄"吧.... 06/18 00:43
jazzlily:(A)+1 我也是在考慮甚久後做了A的決定... 06/18 02:11
kellygicha:A+1 A和B也是想很久,個人覺得B題意不清:如果是那三種 06/18 09:49
kellygicha:顏色混合或亂混合,顏色就會變髒變黑,那看得出什麼變 06/18 09:51
kellygicha:化。如果是紅色加藍色變紫色,我就會選B。 06/18 09:53
kellygicha:唉~還是我想太多了.... 06/18 09:54
csycloud:實在是看不太懂觀察比操作重要該如何判斷 06/18 10:01
qoqo:題目問的是"觀察比操弄更為重要?"水彩變化當然是觀察啊! 06/18 10:49
qoqo:沒有疑問! 06/18 10:49
ezoy:但它寫「混合」水彩顏色,而不是水彩的「混合顏色」,這句話 06/18 11:18
ezoy:會讓我想到操弄,並不會讓我直覺想到觀察。所以才會有疑問... 06/18 11:18
tung0926:混合水彩的重點是在觀察混合後的變化,而不是混合這個動 06/18 14:27
tung0926:做吧 06/18 14:27
liyaQ:我也是寫A....Q口Q 06/18 19:16