[閒聊] 推甄研究所直接拿備審找老師聊？

[simonyam123 (LARRY)]

我備審資料已經印好了，

想說要推政大就拿著印好的備審，

直接跑去該所的某個老師課堂上旁聽，

下課之後，跟老師表明身分，

並遞出備審資料說明來意:

問說這樣的背景、成績、經歷、專題，

以及要研究的方向，

是可以獲得貴所老師認同的嗎?(之類的問法)

然後問他有哪裡不足的可以再加強，

甚至問說這樣的研究計畫是值得投入研究的嗎?

不知道這樣會不會太冒昧?

還是說可以加深老師對自己的印象、

以及提早了解備審是否有重大錯誤，

而可以提早修正?

各位建議我怎麼做呢?

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 163.14.6.45
→ sforever79:這樣感覺比較像拍馬屁之類的耶
→ sforever79:除非你跟他上一整學期的旁聽吧!否則好像怪怪= =
噓 AVSOD5566:聽一堂課就要教授對你有印象? 認同你? 腳踏實地吧
噓 DanSir:只會覺得被打擾。 是啦會感覺你很積極。但是超不禮貌。
→ DanSir:雖然旁聽都是直接闖進去。但是有禮貌的人應該在旁聽前知會
→ DanSir:老師。只去一堂課、沒事前知會。還要他花時間給你賤意。
→ DanSir:真的扣分遠大於加分。
→ fluteRandy:同為考生  但感覺這樣真的很怪很莫名 覺得不太好
噓 lwy250:零分
推 SS327:左手帶一罐茶葉    右手提一盒水果禮盒   這樣就OK了
→ simonyam123:那麼如果事先寫email給老師，問是否可以去旁聽，並請
→ simonyam123:教備審以及專題方向之類的問題，可否?y
推 garnettooo:我也是這屆要推的，覺得你這方法怪怪的耶...
噓 jin20040117:一直都可啊 反正老師怎麼想我們又不知道
推 nastavnik:不等噓點，其實我覺得可以嘗試看看啊
→ nastavnik:說不定教授覺得你很積極
→ nastavnik:*不懂
推 FSGuitar:加深的一定是壞印象..你自己想像一下你是教授
→ FSGuitar:這樣的場景你會覺得這個學生是用功積極 還是別有用心?
→ fantasy0310:你也不知道哪個老師是推甄的評審委員吧???
→ fantasy0310:應該說你也不知道哪個老師是負責審查資料或面試..(?.
→ a26732300:不需要，之前我老闆遇到一樣的狀況，還沒考上就來實驗室
→ a26732300:拍馬屁，說老師的研究很棒之類的，然後他想做這個
→ a26732300:國內其他的老師都沒有你強，然後老師只好請我們去應付他
→ a26732300:私底下老師就說現在競爭有這麼激烈喔，還沒考究來找老師
→ a26732300:但很明顯，老師對這種得很不以為意，他覺得考上再來說吧
推 ksvs73010182:每個人都套這招 教授要錄取誰阿
→ ksvs73010182:要旁聽可以請聽一學期 只聽1~2堂太讓人知道別有用心
→ ksvs73010182:你也可以找一些主題跟他切磋 讓他對你有好印象
→ ksvs73010182:做表面根本人人都會
→ vyjssm:不好吧，有些所幾百人申請，避嫌都來不及了
推 darrenmm:為何我覺得機會就是要自己爭取的，因為大家都不敢這麼做
→ darrenmm:而你卻敢做 我覺得滿有機會讓教授對你加分的!
→ darrenmm:向大家都只會寄履歷，然後等通知。但真正有心的直接衝去
→ darrenmm:堵老闆、堵執行長、堵董事長.. 將來不只進得去 甚至升得
→ darrenmm:快..
→ darrenmm:不過除非你真的夠特別，不然第一印象深刻後，也只會讓人
→ darrenmm:覺得你根本就是空空的
推 ariainaqua:研究計畫很明確且和老師的領域重疊的話可以去找一下吧.
噓 kiki86151:沒必要 除非是本校本系跟老師熟或請老師幫寫推薦順便幫
推 RJRondo:送你一句話: 你在台灣, 這樣做不合一般正規觀感。
推 kevinchu26:真的沒必要，很扣分，扣到不行
噓 pippen6668:沒意義的行為 扣分比加分機會大
推 allen271603:笑了
→ barry20025:如果你是教授 你會想理這個人嗎..?
推 Neomen:原po 找就對了 當作學術討論就好 那來那麼多心理假設把他想
→ Neomen:的多心機似的
推 a41307:這個方式之前我有想過，但感覺成效不大，可能教授會被嚇到
→ freedom1124:半桶水響叮噹