作者a5378623 (黑雲)
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標題Re: [討論] 103高中歷史課綱微調到底改了哪些事?
時間Thu Feb 6 04:11:19 2014
※ 引述《seafood (河豚生魚片)》之銘言:
: 以下附康熙八年鄭經給清廷的兩封信以為佐證,左一句建國
: 東寧,右一句兩國通好,要說鄭經天真也好,說他三心兩意也
: 好,總之不能否認東寧有一段時間確實自視為獨立之國。
: 致興化知府慕天顏:
: 「蓋聞佳兵不祥之器,其事好還;是以禍福無常倚、強弱無
: 常勢,恃德者興、恃力者亡。曩歲思明之役,不佞深憫生
: 民疾苦暴露,兵革連年不休,故遂全師而退;遠絕大海,
: 建國東寧,于版圖疆域之外,別立乾坤。自以為休兵息民,
: 可相安於無事矣。不謂閣下猶有意督過之,欲驅我叛將,
: 再啟兵端。豈未聞陳軫蛇足之喻與養由基善息之說乎?夫
: 苻堅寇晉,力非不強也;隋煬征遼,志非不勇也。此二事,
: 閣下之所明知也。況我之叛將逃卒,為先王撫養者二十餘
: 年,今其歸清者非必盡忘舊恩而慕新榮也;不過憚波濤、
: 戀鄉土,為偷安計耳。閣下所以驅之東侵而不顧者,亦非
: 必以才能為足恃、心跡為可信也;不過以若輩叵測,姑使
: 前死,勝負無深論耳。今閣下待之之意,若輩亦習知之矣;
: 而況大洋之中,晝夜無期,風雷變態,波浪不測。閣下兩
: 載以來,三舉征帆,其勞費得失既已自知,豈非天意之昭
: 昭者哉?所云夷、齊、田橫等語,夷、齊千古高義,未易
: 齒冷;即如田橫,不過三齊一匹夫耳,猶知守義不屈。而
: 況不佞世受國恩、恭承先訓者乎!倘以東寧不受羈縻,則
: 海外列國如日本、琉球、呂宋、廣南,近接浙、閩,豈盡
: 服屬?倘以敝哨出沒為虞,實緣貴旅臨江,不得不遣舟偵
: 邏。若夫休兵息民,以免生靈塗炭,仁人之言,敢不佩服。
: 至于厚爵重祿,永世襲封,海外孤臣無心及此。敬披□言,
: 仰祈垂鑒」。經謂清朝必欲招附,不如准朝鮮事例,遣柯
: 平、葉亨于清,再申前議,清主不報;而時漸無事,天子
: 厭兵,故置而不問。
不談歷史,我們來談中文,語言本來就模糊,更何況是不熟悉的文言文。
如果仔細看會發現,這封信可以有兩種解讀方式:
1.鄭經三心兩意,先是說建國東寧另起爐灶,卻又自比田橫力求復國。
2.建國東寧不是「建立東寧國」而是「遷都東寧」,歷史上多的是朝代首都被攻破,只好
帶著殘兵敗將遷都他處的例子。
我們沒辦法通靈,知悉鄭經這傢伙的真意,但是我們可以根據自己的意識形態選擇詮釋的
方式,哪種意識形態會選擇哪種解讀,我想很明白了。
意識形態的批判暫且不談,但是弄清楚自己是被意識形態影響我想是比較好的,把自己意
識形態作祟的結果當作客觀事實,對於任何討論來說都不是好的現象。
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推 time3Q:談判文字本來就不能全部當真,另外,田橫不是田單 02/06 07:41
→ reallurker:田單 火牛陣 02/06 08:46
不小心打錯人了,抱歉QQ
※ 編輯: a5378623 來自: 140.112.218.91 (02/10 19:11)