※ 引述《kalikala (有氧泡泡)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 Nurse 看板]
: 作者: kalikala (有氧泡泡) 看板: Nurse
: 標題: [閒聊] 認真做事 與 很會表現
: 時間: Tue May 22 22:11:48 2007
: 這次的實習
: 我遇到了一個這樣的同組同學...
: 他很會講話
: 但是 學理知識跟技術普通
: 我也不能說自己能力很好
: 前三週 我都表現的很差
: 但我一直覺得 就默默的學 努力的做就好了
: 他剛好跟前一梯的不錯
: 一直跟前梯同學打聽怎麼討好老師
: 怎麼做 怎麼說話 老師才會開心
: 確實 他跟老師的互動也不錯
: 但他又跟我們說 他迫不及待脫離實習 討厭老師之類的
: 怎麼說呢...?
: 他很會在老師跟學姊面前表現
: 比如說 早上做治療要幫學姊換牌子
: 他一定身手矯捷的從你手上拿走了牌子 然後就去換了
: 他沒有紅藍鉛筆 要一起畫早上的v/s
: 我都坐下來 拿起紅藍鉛筆 翻開病歷了
: 他卻從我手上拿走紅藍鉛筆，說：你念數值給我
: 我是想說：好吧 你要畫就給你畫
: 沒想到 轉頭一看 老師剛好看著我們= =
: 他技術也做的普通
: 抽藥排氣 他丟了乾棉球給我
: 學理也普通
: 他問我：keto不是抗生素嗎 怎麼會拿來做退燒藥?
: 我...囧
: 實習都有做技術的單張
: 其實一天零零總總做下來的技術
: 你根本有時候都會忘了記
: 今天給學姊蓋章前 我看他"光明正大"的在接新病人那個
: 寫上昨天跟今天的日期
: 我很清楚 也很肯定
: 昨天早上新病人 是另一個同學接的
: 下午的新病人 是我接的 昨天也才兩個new p't 他去哪接的?
: 今天早上做治療時，剛好通知有新病人來
: 他也剛好就在治療車那裡
: 學姊問：學妹 有new p't你們要接嗎?
: 他就立刻回：學姊 可是我們要團衛(意思就是不接)
: new p't來了 他也不知道跑到哪裡去
: 下午 快下班 又一個new p't 他也拿了空白病歷 就丟給另一個同學
: 我真不知道
: 明明都沒接到new p't 卻還是大大方方的寫上的心態是什麼
: 當下 我有點嚇到 就問他：你昨天跟今天都有接new p't?
: 他看了我一眼：我...有啊
: 我當場只能說我傻眼吧
: 或許他這次分數會很高
: 但我覺得
: 做事要憑良心吧
: 有做就有做 沒做就沒做啊
: 而其他默默做事 不會一天到晚只care怎麼討好老師的同學
: 卻總是被罵的很慘
: 我一直覺得 有實力跟有能力才能大聲
: 但...或許 有時候並不是這個樣子吧
: 社會是這樣 我想 護理界 也會這樣...
這種人我也遇過..說穿了..就是他很會撿對自己有利的做
我工作上也遇過三個這樣的人 只是這三個是不同典型的
1. A由於前一個工作是被fire的..因此來我們這邊工作就只撿對自己有利的
不是自己分內的不做,不會主動說要幫同事(多作多錯);然後如果老闆誇獎
說這件事情做得不錯,他就立刻跳出來說其實這件事情他也有參一腳
(但事實上他根本沒有參與過),不小心被老闆抓到他犯錯,就趕快說XXX當時也
有做(企圖蓷責任到別人身上)
結論:A可能是受到前一個工作影響,忽然看清了"人不為己天誅地滅"這句話
特別是如果當初被fire是因為遭人陷害而不是自己做不好的時候.
2. B個性非常爭強好勝, 什麼事情都想學..在team裡面只想負擔比較核心的工作
因為其他工作她覺得沒價值,好像打雜小妹,不受尊重也沒有地位,因此他覺得
要就負擔重一點的工作,這樣他就有理由可以指使別人做這個做那個,到時候
你就要聽他的話(即使你比他資深)..
結論:B好像跟原po的情形不同,不過,B也是撿對自己有利的做.因為當打雜
小妹不會讓自己得到地位,B也是那種會討好對他有利的人
3. C個性很柔,異性緣很好,很會裝無辜裝可憐,他最厲害的就是,工作超過六年,
實力卻可以比一個剛進來的新人(不到一年)還要弱很多.可是這樣的人並沒有被
淘汰,最近反而聽到他升職的消息,薪水超過六萬,C是讓人感覺柔弱的那型
而我們的team男性居多..所以他佔到什麼有利地位可想而知了
另外,C負責的只是文件的工作沒有任何技術方面的工作,簡單來說,是請工讀生
來就可以做C的工作了.另外,C現年30幾歲,已婚
結論:C看來雖柔弱,可是仔細觀察之後會發現它幾乎沒有示弱過
也就是他從未表現出他的弱點(比方抱怨誰誰誰等等)
因此,講到壞的事情都不會有C的一份
粽何以上所言,其實不管是在學校還是職場,都難保證不會遇到這些人
而且職場走久了就會發現,態度決定高度,態度(會不會做人)反而比實力重要
有的人就是天生善於討好別人,這種人要升職很快;而默默努力的人,並不是
沒有出頭的一天,而是要看運氣,假使你遇到的是會看人的上司(or學長姐等等)
那還是有出頭的一天,只是就因為他是"默默"的努力缺乏自我表現
想要讓別人注意到他要一段時間,至於多久很難說,長的要幾年,短的說不定幾個月
我想,原po也許應該適時的表現自己,若不加強自己的優點在老師心中的印象
以後好康的就只有你那同學有份(因為他比較搶眼的關係,他都會表現你不會)
總之,這種事情其實社會上非常的多,而且更甚於你同學的也大有人在
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